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小学生讲故事比赛活动方案??
一、活动目的:
为把“讲正气、树新风、抓习惯、促养成”主题教育活动开展的既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,一方面为激发学生的学习兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,另一方面为小学生创设才艺表演的平台,我校经研究决定举行“经典故事 伴我成长”讲故事大赛。
二、比赛时间和地点:
时间:4月17日 下午2点30分
地点:多媒体教室
三、参赛对象:
各班级选派一名学生。
四、比赛要求;
1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式;
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。
5、各班要在4月10日前把选手名单和故事题目上报。
6、选手的故事内容要打印一份上交到廖珍芝老师。
五、评分标准:
1、主题内容(3分)
??? 要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理。
2、语言表达(3分):要求脱稿,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究技巧,动作恰当。
3、形象风度(2分):
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,精神面貌好;有礼貌。
4、其他(2分):
要求现场感染力强,整体效果好、背景音乐恰当、参赛者的综合素质好。
六、评委:陈基顺、林秉炘、李学武、颜永辉、曹红娟、曹秋如
七、统分:林倩倩
八、奖励办法:
一等奖3名,二等奖6名。
评分表
姓名 班级 题? 目 评分项目 总分 故事内容(3分) 语言表达(3分) 形象风度
2分) 其他
(2分) ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 备注 ? 评委签名:?????????????????????????????20年???? 月???? 日
评分原则:采用10分制。按去掉最高分和最低分后的平均值作为参赛者的得分。评委打分保留1位小数,最后得分保留2位小数。
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