【创新设计】高中数学 1.1.2 第2课时 条件结构课件 新人教A版必修3.pptVIP

规律方法　1.当给出一个一元二次方程时，必须先确定判别式的值，然后再根据判别式的值的取值情况确定方程是否有解．该例仅用顺序结构是办不到的，要对判别式的值进行判断，需要用到条件结构． 2．解决分段函数求值问题一般采用条件结构来设计算法．对于判断具有两个以上条件的问题，往往需要用到条件结构的嵌套，这时要注意嵌套的次序． 1．条件结构是程序框图的重要组成部分．其特点是：先判断后执行． 2．在利用条件结构画程序框图时要注意两点：一是需要判断条件是什么，二是条件判断后分别对应着什么样的结果． 3．设计程序框图时，首先设计算法步骤，再转化为程序框图，待熟练后可以省略算法步骤直接画出程序框图，对于算法中分类讨论的步骤，通常设计成条件结构来解决. 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * 预习导学 预习导学 课堂讲义 当堂检测 第2课时 条件结构 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 当堂检测 第2课时 条件结构 当堂检测 预习导学 课堂讲义 当堂检测 第2课时 条件结构 第2课时 条件结构 高中数学·必修3·人教A版 第2课时　条件结构 * [学习目标] 1．进一步熟悉程序框图的画法； 2．掌握条件结构的程序框图的画法； 3．能用条件结构框图描述实际问题． * [知识链接] 以下说法中，正确的有________． 答案　(3)(4) * [预习导引] 1