华中科技大学出版社四年级下册信息技术研究报告.docx

第一课 信息处理方法多 教学目标 1、认识常见的信息处理方法和表现形式 2、策划一次宣传活动。 教学重点 能根据需要恰当的选择信息表现形式。 教学课时 1课时 教学准备 教学课件 教学过程 一、图片导入 什么是信息处理？出示课件（展示各种传递、处理信息的图片） 二、理解后填写下表 内容 处理方法 信息的表现形式 传递邮递信件 用笔书写文字处理信息 文字 手绘宣传板报 打个电话问好 用照相机拍照 打印机打印文件 网络视频交流 三、自身体验 课件出示：一段短文（据全国妇联2009年统计，我国的农村留守儿童约5800万人，占全部农村儿童28.29%。其中，14周岁以下的有4000多人。这是一个庞大的群体，需要更多人的关心与关爱。请以全社会都来关注农村留守儿童为主题，你来策划一次宣传活动） 教师提示：文字、图形、图形、声音、动画和视频都是信息的呈现、交流的重要表现形式，根据你自己的想法，选择合适的信息表现形式，然后确定传播的载体，最后再确定宣传的内容。达到人们关注留守儿童的目的。 第二课 电子邮件传亲情 教学目标 1、知道电子邮件的作用 2、能够使用电子邮件 3、能够养成正确使用电子邮件的习惯。 教学重点 能够使用电子邮件 教学课时 1课时 活动准备： 准备1台电脑（可以上网） 教学过程： 一、导入 问一个问题：大家在生活通过什么工具和你的朋友或同学沟通和联系？ 同学回答问题 对，有很多种方法，我们可以写信，手机，电话，QQ，还有发伊妹儿，也就是E-mail。 大家也许都发过邮件。上网的时候发个E-mail给好友。那么E-mail是什么呢？我们给它下一个书面的定义：在因特网上发送和接收的信件称为电子邮件（E-mail）。 同学们觉得，E-mail和我们平时生活中的信哪个更方便呢？ 回答问题 那么E-mail比信有那些优点？ 总结一下： 最大的优点是速度快，E-mail随发就到了，而信要几天或几周。 下面我们就来学习怎样收发E-mail。 二、申请一个电子邮箱 我们要发邮件给别人的时候首先自己要有一个邮箱，下面我们先来申请一个免费邮箱。提供免费邮箱的网站很多，国内的主要有网易，搜狐，新浪等。我们现在就去网易申请一个免费邮箱。 1．在地址栏中输入： ，按回车，显示首页。单击邮件中心，进入网易邮件管理系统。 2．在免费邮箱单击申请按钮，阅读服务条款，单击该页尾部的我同意按钮，进入申请通行证页面。 3．在请选择通行证用户名右边的文本框里输入你的通行证名称，如“songziyi”。每个人的通行证名不能相同，一旦有人在网易望站申请了一个通行证名，别人就不能再使用。 4．单击确认按钮，进入注册信息页面。 5．按要求和提示填写完个人资料表格，单击确认按钮，邮件服务器将对你填写的信息进行检查，如果没有错误则显示出错提示，与要再次填写有关内容。 三、进入邮箱撰写邮件 好了，申请了一个邮箱之后我们来学习收发邮件。 1．登陆网易首页，输入用户名和密码，单击登陆按钮。 2．单击163免费邮箱，再单击进入邮件按钮，进入免费邮件系统。 3．单击发邮件，进入发邮件页面。 4．在收件人右边的文本框里填写收件人的电子信箱地址，如“xiebinysxx@126.com，在主题右边文本框里填写邮件的主题“作业”。 5．在邮箱的文本编辑区内输入邮件内容，“作业”。如果需要发送附件，单击附件，进入粘贴附件页面。 6．单击浏览按钮，查找并选定所要粘贴的附件文件，单击粘贴按钮，将该文件粘贴到邮件上，单击完成按钮返回邮件管理页面。 7．单击发送按钮，邮件被发送到指定的邮箱，邮件管理服务器给出提示信息：您的信件已成功发送到xiebinysxx@126.com 。 发了邮件之后我们去我的信箱看看收到的邮件。 步骤和前面一样，首先要先进入邮件管理服务器，单击收邮件。出现收件箱的邮件标题列表，单击某一标题可查看该邮件的详细内容。 下面，同学们自己回去申请一个信箱，并每人给老师发个邮件，自我介绍一下。我的邮箱是bxf_200611@126.com 课堂小结 这节课大家学会了怎么收发邮件，也了解了E-mail的作用 请大家回去收集亲朋好友的电子邮箱地址吧！ 第三课 QQ连着你我他 教学目标 知道QQ在信息交流中的作用 会使用QQ交流信息 能够正确使用QQ交流信息 教学重点 能够安装并正确使用QQ交流信息 教学课时 2课时 活动准备： 准备1台电脑（可以上网） 教学过程： 第一课时 一、下载安装 除了可使用电子邮件与亲人、朋友交流信息外，还可以使用什么？ 同学一起回答（QQ） 对，上节课我们一起学习了E-mail的申请与收发邮件，这节课我们来学习另外一种即时通讯软件QQ。 大家也许都使用过QQ。上网的时候首先登陆QQ，看