【学海风暴】2017春九年级数学下册 25.2 三视图(第1课时)课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于安徽
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【学海风暴】2017春九年级数学下册 25.2 三视图(第1课时)课件 (新版)沪科版.ppt

* 25.2 三视图 (第1课时) 三视图欣赏 观察左图:说说下列三幅图分别是从哪个角度看的? 甲、乙、丙、丁四人分别面向桌坐在一张四方形桌子旁边.桌上一张纸上写着数字“9”,甲看到“6”,乙看到“ ”,丙看到“ ”,丁看到“9”,问四人是怎样的座次? 6 6 丁正对着数字“9”;甲坐在丁的对面; 乙在丁的右手边; 丙在丁的左手边. 有关概念 物体向投影面投影所得到的图形称为视图. 如果物体向三个互相垂直的投影面分别投影,所得到的三个图形摊平在一个平面上,则就是三视图. 正 投 影 三视图的形成原理 三视图的投影系 V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面 V H W V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面 V H W 三视图的形成(一) W V主视图 H V 三视图的形成(二) H俯视图 W左视图 俯视图 左视图 三视图的形成(三) 主视图 展开图 三视图形成(四) 形成视图 在主视图、俯视图中都体现形体的长度,且长度在竖直方向上是对正的,我们称之为长对正. 在主视图、左视图上都体现形体的高度,且高度在水平方向上是平齐的,我们称之为高平齐. 在左视图、俯视图上都体现形体的宽度,且是同一形体的宽度,是相等的,我们称之为宽相等. 从前面正对着物体观察,画出主视图,主视图反映了物体的长和高及前后两个面的

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