【课堂导练】2017年春八年级语文下册 第5单元 17 寻找时传祥课后拓展训练 （新版）语文版.docVIP

17 寻找时传祥 名校讲坛 1.主题解说 课文通过讲述已故劳动模范、掏粪工人时传祥的平凡事迹，赞颂了时传祥“宁愿一人脏，换来万家净”“毫不利己、专门利人”的为人民服务的崇高精神，教育青年一代树立正确的人生观，学习时传祥精神。 2.重点突破 作者是如何刻画时传祥这个典型人物的？ 提示一：一是用背景材料为人物的出场设置了氛围；二是用对比、衬托的手法对时传祥为人民服务的高尚品格进行赞美，对现今一些人的态度进行了无情的抨击。 提示二：用具体的事例介绍时传祥为人民服务的一生。先总写“面”上的情况，接着作者再选写两个典型事例：一是为耿大爷家帮忙，二是写时传祥增加工作强度的例子，让我们更身临其境地感受了时传祥精神。 3.难点攻克 作者为什么要寻找时传祥？ 提示：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人；二是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。 4.结构图解 寻 交代背景 找 帮助耿大爷 时 敬业、实在 传 主动增加工作强度 祥 正直、本分→人们需要这种精神 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 诚挚( ) àn( )然 人shì( )沧桑 污蔑(