論《看不见的人》中主人公的自我迷失与自我发现英语专业论文.docVIP

XXXX大学本科毕业论文（设计）任务书 编 号： 论文（设计）题目： 论《看不见的人》中主人公的自我迷失和自我发现 学 院： XXX学院 专业： 机器翻译 班级： XXXX机器翻译1班 学生姓名：XXX学号： XXXX 指导教师： XX 职称： XXX 论文（设计）研究目标及主要任务 本论文的研究目标是探讨拉尔夫?埃里森《看不见的人》中主人公的自我迷失，自我发现与自我实现过程；同时通过分析三者之间的关系探讨现代美国文化的重要主题——自我身份认同。 论文（设计）的主要内容 本论文分为四章，第一章从四个方面分析了主人公不可见的原因；第二章从主人公三个主要生活阶段分析了主人公的自我迷失；第三章从四方面分析了主人公的自我发现；第四章重点写主人公的自我实现。 论文（设计）的基础条件及研究路线 本论文的基础条件是不同的专家对《看不见的人》从不同角度的主题分析及美国现代文化的研究。 研究路线是首先从四个方面分析主人公不可见的原因；其次分析主人公不可见的具体体现；再次从四方面分析主人公的自我发现；最后重点写主人公的自我实现。 主要参考文献 Ellison, Ralph. Invisible Man. Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press,1999. Li Gongzhao. A Survey of American Literature in 20th Century. Xi’an：Xi’an Jiaotong University,2000. 拉尔夫?埃里森.《看不见的人》.任绍曾等译.南京：译林出版社，2008. 易立君，杨红. 寻找迷失的自我—论《看不见的人》的身份追寻.常熟理工学院学报（哲学社会科学）.2007（05）. 计划进度 阶段 起止日期 1 确定初步论文题目 3月16日前 2 与导师见面，确定大致范围，填开题报告和任务书，导师签字 3月16 日-3月23日 3 提交论文提纲 3月23日-3月30日 4 交初稿和文献综述 3月30日-4月20日 5 交终稿和评议书 5月8日前 指 导 教师： 年 月 日 教研室主任： 年 月 日 注：一式三份，学院（系）、指导教师、学生各一份 XXXX大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 XXX 学院 机器翻译 专业 XXX 届 学生 姓名 XXX 论文（设计）题目 论《看不见的人》中主人公的自我迷失与自我发现 指导 教师 XXX 专业 职称 副教授 所属教研室 商务英语系 研究方向 20世纪英国文学研究 课题论证：讨论《看不见的人》中主人公的自我迷失，自我发现，自我实现的过程。 方案设计：第一章分析了主人公不可见的原因，主要从主人公的超我意识，种族歧视，文化价值，资本主义经济发展四个方面分析； 第二章从主人公三个主要生活阶段分析了主人公的自我迷失； 第三章从四方面分析了主人公的自我发现； 第四章重点写主人公的自我实现。 进度计划：3月16日前确定初步论文题目 3月23日前，导师与学生见面，确定大致范围，提出初步要求 3月30日前提交论文提纲 4月20日前提交初稿和文献综述 5月8日前交终稿和评议书 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见： 教研室主任签名： 年 月 日 XXXX大学本科生毕业论文（设计）评议书 姓 名 XXX 学院 XXX学院 专业 机器翻译 年级（班） XXXX机器翻译1 班 论 文 题 目 论《看不见的人》中主人公的自我迷失和自我发现 完成时间 XXX5/8 论 文 内 容 摘 要 拉尔夫?埃里森的《看不见的人》是美国文学史上的里程碑。这本小说体现了自我发现这一普遍主题，即每个人都会经历发现真正的自我这一过程。《看不见的人》是主人公自我身份认同的过程，可谓一波三折，从自我迷失，自我发现到自我实现。本篇论文就主人公的不可见，自我迷失和自我发现进行分析来发现它们之间的关系，同时探讨现代美国文