論《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪英语专业论文.docVIP

本科生毕业论文册 学院 XXX学院 专业 XXXX 班级 XXXX级XX班 学生 XX 指导教师 XXX XXX大学本科毕业论文任务书 编 号： 论文（设计）题目： 论《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪 学院： XXX学院 专业： XXXX 班级： XXXX级XX班 学生姓名： XX 学号： XXXX 指导教师： XXX 职称：XXX 论文（设计）研究目标及主要任务 本论文的研究目标是探讨乔伊斯著名短篇小说集《都柏林人》中少年主人公的“精神瘫痪”。其主要任务是从社会及作者背景、具体表现和消极作用三个方面来分析这种精神瘫痪。 2、论文（设计）的主要内容 本论文分为三章，第一章介绍十九世纪初爱尔兰的社会状况和作者乔伊斯的个人背景，第二章分析了少年主人公精神瘫痪的表现，最后一章讨论了精神瘫痪给少年们的生活以至于人生带来的影响。 3、论文（设计）的基础条件及研究路线 本论文的基础条件是不同的文学家、文学批评家以及乔伊斯本人对其作品中社会和人物精神状态的分析和解读。 研究路线是对人物的精神瘫痪从背景原因、表现和影响等不同方面进行详细的探讨和分析。 4、主要参考文献 Beck, Warren. Joyce’s Dubliners. Durham: Duke University Press, 1969. James Joyce. Dubliners. New York: Bantam Books, 1990. Norris, Margot. Suspicious Readings of Joyce’s Dubliners. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2003. Torchiana, Donald T. Backgrounds for Joyce’s Dubliners. Boston: Allen＆Unwin,1986. 李维屏，2004，《乔伊斯的美学思想和小说艺术》，上海：上海外语教育出版社。 孙梁,1984,《都柏林人》，上海：上海译文出版社。 5、计划进度 阶段 起止日期 1 确定初步论文题目 3月16日前 2 与导师见面，确定大致范围，填开题报告和任务书，导师签字 3月16日-3月23日 3 提交论文提纲 3月23日-3月30日 4 交初稿和文献综述 3月30日-4月20日 5 交终稿和评议书 5月8日前 指 导 教师： 年 月 日 教研室主任： 年 月 日 注：一式三份，学院（系）、指导教师、学生各一份 XXXX大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 XXX 学院 XXXX 专业 XXXX 届 学生 姓名 XX 论文（设计）题目 论《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪 指导 教师 XXX 专业 职称 XXX 所属教研室 翻译系 研究方向 英美文学和翻译 课题论证：探讨乔伊斯著名短篇小说集《都柏林人》中少年主人公的“精神瘫痪”。 方案设计：第一章介绍爱尔兰社会背景和作者个人背景； 第二章阐述少年们精神瘫痪在宗教、社会心理和情感生活中的表现； 第三章探讨精神瘫痪给少年们带来的影响。 进度计划：3月16日前确定初步论文题目 3月23日前写开题报告、任务书 3月30日前提交论文提纲 4月20日前提交初稿和文献综述 5月8日前交终稿和评议书 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见： 教研室主任签名： 年 月 日 XXXX大学本科生毕业论文（设计）评议书 姓 名 XX 学院 XX学院 专业 XXXX 年级（班） XXX级笔译班 论 文 题 目 论