山东省临沂市七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（2） 一 学习目标 1..理解光合作用过程中的物质转化和能量转化，通过实验认识绿叶在光下制造淀粉的知识。学习重点 2.理解呼吸作用的概念和过程，总结光合作用与呼吸作用的区别和联系，认识呼吸作用在生产生活中的应用。 3.将生物的光合作用和呼吸作用进行区别和联系，培养分析综合问题的能力。 4.认识绿色植物在维持碳一氧平衡方面的重要作用。学习重点 二 、考基要点 考点1　 光合作用 1．公式：二氧化碳+水　　　　　 有 机 物 + 氧气。 2．原料：　 　。 3．产物：　 　。 4．条件：光能供给能量，叶绿体提供场所。 5．实质：　 　。 6．意义：是地球上所有生物生存、繁荣和发展的物质和能量来源。 7．实验：绿叶在光下制造淀粉。 　　　暗处理：让叶片中淀粉运走耗尽。 　　　　　　 遮光、照光 酒精脱色：隔水加热，叶绿素溶解在酒精中。 清水漂洗 加碘液染色：有淀粉的部位遇碘变蓝色。 观察 考点2　 呼 吸 作 用 2.光合作用与呼吸作用的关系。 光合作用 呼吸作用 区别 条件 有光才能进行 有光无光都能进行 场所 含叶绿素的细胞中 所有的活细胞中 原料 二氧化碳和水 氧和有机物 产物 有机物和氧 二氧化碳和水 能量转化 将光能转