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十讲空间中的角与距平行与垂直离
第十二讲 空间中的角与距离、平行与垂直(一)
考点整合:
三视图:正视图、侧视图、俯视图
空间中线线平行、线线垂直的判定与性质;线面平行、线面垂直的判定与性质;面面平行、面面垂直的判定与性质。
空间中的距离:点点、点线、点面、线线、线面、面面及球面距离共七种形式。线面距离、面面距离一般要化成点面距离来求。点面距离的三种求法:1、直接法:作面的垂线段;2、等体积法
异面直线间距离的求法:1、定义法:找出两异面直线的公垂线段,求其长度。2、化为线面距离
四、空间中的角的向量求法
例1. (2010年全国高考宁夏卷14)正视图为一个三角形的几何体可以是______(写出三种)
例2.(2010年高考陕西卷理科7)若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是
例3.(2010年高考广东卷理科6)如图1,△ ABC为正三角形,//?//?, ?⊥平面ABC?且3== =AB,则多面体△ABC -的正视图(也称主视图)是
作业1.(2010年高考福建卷理科12)若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其表面积等于 .
例4.(2010年高考山东卷理科3)在空间,下列命题正确的是( )
(A)平行直线的平行投影重合 (B)平行于同一直线的两个平面平行
(C)垂直于同一平面的两个平面平行 (D)垂直于同一平面的两条直线平行
例5.( 2010年高考全国卷I理科7)正方体ABCD-中,B与平面AC所成角的余弦值为( )
A B C D
例6.( 2010年高考全国卷I理科12)已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为
(A) (B) (C) (D)
例7.(2010年高考福建卷理科6)如图,若是长方体被平面截去几何体后得到的几何体,其中E为线段上异于的点,F为线段上异于的点,且∥,则下列结论中不正确的是( )
A. ∥ B.四边形是矩形 C. 是棱柱 D. 是棱台
例8. (2010年全国高考宁夏卷10)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为
(A) (B) (C) (D)
例9.(2010年高考江西卷理科10)过正方体的顶点A作直线,使与棱AB,AD,所成的角都相等,这样的直线可以作
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
例10.(2010年高考浙江卷6)设m,l是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是
作业:
1.(2010年高考全国2卷理数11)与正方体的三条棱、、所在直线的距离相等的点
(A)有且只有1个 (B)有且只有2个
(C)有且只有3个 (D)有无数个
2. (2010年高考数学湖北卷理科13)圆柱形容器内部盛有高度为8 cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是 cm.
3. (2010年高考重庆市理科10)到两互相垂直的异面的距离相等的点,在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是
(A) 直线 (B) 椭圆 (C) 抛物线 (D) 双曲线
4.(2010年高考四川卷理科15)如图,二面角的大小是60°,线段.,与所成的角为30°.则与平面所成的角的正弦值是 .
5.(2010年高考全国2卷理数16)已知球的半径为4,圆与圆为该球的两个小圆,为圆与圆的公共弦,.若,则两圆圆心的距离 .
第十三讲 空间中的角与距离、平行与垂直(二)
例1.(2010年高考四川卷理科18)w_w w. k#s5_u.c o*m
已知正方体ABCD-ABCD的棱长为1,点M是棱AA的中点,点O是对角线BD的中点.(Ⅰ)求证:OM为异面直线AA和BD的公垂线;
(Ⅱ)求二面角M-BC-B的大小;(Ⅲ)求三棱锥M-OBC的体积.
例2.(2010年高考江苏卷试题16)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900。
(1)求证:PC⊥BC; (
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