3.2几种重要金属的化合物38人教版必修1)程序.ppt

已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。 主要实验步骤如下： ①按图组装仪器，并检查装置气密性 ②将ag试样放入锥形瓶中，加适量 蒸馏水溶解，得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg 请填空和回答问题： （1）在用托盘天平称量 样品时，如果天平 的指针向左偏转，说明： （2）装置中干燥管B的作用是： （3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸， 测试的结果 （填高、偏低或不变） （4）步骤⑤的目的是： （5）步骤⑦的目的是： （6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为： （7）还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。 请简述一种不同的实验法。 请填空和回答问题： （1）在用托盘天平称量样品时，如果天平 的指针向左偏转，说明： 样品重，砝码轻 （2）装置中干燥管B的作用是： （3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果 （填高、偏低或不变） 防止空气中的CO2和水气进入U型管中 偏高 （4）步骤⑤的目的是： ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 （5）步骤⑦的目的是： ⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U型管的质量基本不变，为dg 把反应产生的CO2全部导入U型管中 判断反应产生的CO2是否全部排出，并被U型管中的碱石灰吸收 （6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为： （7）还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。 请简述一种不同的实验法。 * 1：碳酸钠、碳酸氢钠固体均可溶于水，但溶解度大小是否有区别呢？请你设计实验比较。 2：碳酸钠明明属于盐却为什么会俗称为纯碱？请你设计实验检验碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液是否呈碱性？ 3：某化学课外小组欲在实验室里自制简易灭火器，设计了如下装置，你认为应选用碳酸钠还是碳酸氢钠与盐酸反应？为什么？ 4：面包师把揉搓好的小面团放到烤箱里焙烤后为什么会变成松软可口的大面包？ * 1：碳酸钠、碳酸氢钠固体均可溶于水，但溶解度大小是否有区别呢？请你设计实验比较。 2：碳酸钠明明属于盐却为什么会俗称为纯碱？请你设计实验检验碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液是否呈碱性？ 3：某化学课外小组欲在实验室里自制简易灭火器，设计了如下装置，你认为应选用碳酸钠还是碳酸氢钠与盐酸反应？为什么？ 4：面包师把揉搓好的小面团放到烤箱里焙烤后为什么会变成松软可口的大面包？ * 1：碳酸钠、碳酸氢钠固体均可溶于水，但溶解度大小是否有区别呢？请你设计实验比较。 2：碳酸钠明明属于盐却为什么会俗称为纯碱？请你设计实验检验碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液是否呈碱性？ 3：某化学课外小组欲在实验室里自制简易灭火器，设计了如下装置，你认为应选用碳酸钠还是碳酸氢钠与盐酸反应？为什么？ 4：面包师把揉搓好的小面团放到烤箱里焙烤后为什么会变成松软可口的大面包？ * 1：碳酸钠、碳酸氢钠固体均可溶于水，但溶解度大小是否有区别呢？请你设计实验比较。 2：碳酸钠明明属于盐却为什么会俗称为纯碱？请你设计实验检验碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液是否呈碱性？ 3：某化学课外小组欲在实验室里自制简易灭火器，设计了如下装置，你认为应选用碳酸钠还是碳酸氢钠与盐酸反应？为什么？ 4：面包师把揉搓好的小面团放到烤箱里焙烤后为什么会变成松软可口的大面包？ * 17班：今天没有演示，下节让学生在堂上做，前面一排加热碳酸钠，后一排加热碳酸氢钠 15班：演示没有成功，试管暴裂。 14、6这个实验让学生做，自己体验 * 试做：