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2016-2017学年人教版必修一 第8课 小狗包弟 课件1.pptVIP

2016-2017学年人教版必修一 第8课 小狗包弟 课件1.ppt

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    小狗包弟 巴金;作者简介;《激流三部曲》的创作;词语积累;结构梳理;情感发展线索; 阅读文章的第三部分（3-6段）找出写了包弟和亲人亲密接触的几件事？;问题探究; 2、作者为什么要以歉疚，忏悔作为本文的感情基调？ 动乱的年代已经过去，国人应该自我反醒，唤醒人们的良知和良心，警醒人们记住历史教训。巴金是一个善良的受人称颂的老人。;问题思考; 2、作者为什么不由自主地想到了包弟？ 包弟给我的生添了许多乐趣。; 3、为什么作者反而又背上了沉重的包袱 ？ 对不起小狗包弟的内疚复杂心情。; 4、作者为什么瞧不起自已，不能原谅自已？ 作者一心只想到自已的利益而不顾包弟的死活。;巴金是怎样的一个人?;再 见

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