届高考生物轮阶段性过关测试题6.docVIP

2011高考生物个体、种群、群落、生态系统和生物多样性强化训练 一一、选择题 1．生物群落的特点有（ ） ①有一定的分层结构 ②植物之间有复杂的相互关系 ③有相当数量的植物种类 ④最底层是草本植物 ⑤高层是木本植物 A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③⑤ 2．在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（ ） A．个体最大的种群 B．个体最小的种群 C．个体差异最少的种群 D．个体差异最多的种群 3．图10-14表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内竞争增加（ ） 图10-14 A．CD段（增长速度慢） B．DE段（速度加快） C．EF段（变化速率加快） D．FG段（速度逐渐变慢） 4．某鼠种群被高速公路分隔成A、B两个种群，A区因建化工厂而环境巨变，污水横流；B区地势较高无变化，经数十年后，种群A的进化速率很可能是（ ） A．比B慢 B．比B快 C．与B相同 D．开始比B慢后来比B快 5．如果在一个种群中，某一性状出现的频率增高，从根本上说，很可能是（ ） A．该性状对环境有很大的适应性 B．该种群的全部生物都是那个性状的纯合体 C．该变异性状是由环境条件引起的 D．控制该性状的基因是显性的 6．倒置的生物种群数量金字塔适于描述（ ） ①放牧牛羊的草原 ②放牧家鱼的池塘 ③松毛虫成灾的松树 ④鼠害泛滥的草地 ⑤蚜虫聚集的果树 A．①②③ B．④⑤ C．①③④ D．③⑤ 7．有一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐本，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成（ ） A.生态系统 B．种群 C．生物群落 D．食物网 8．在两个邻近的生态系统(如草原和森林)的交界处，有一个过渡区（生态交错区），生活在这个过渡区中的动物的特点是（ ） A．与两邻近生态系统相比动物多样性较小 B．与两邻近生态系统相比动物多样性较大 C．与两邻近生态系统相比植食性动物较多 D．与两邻近生态系统相比捕食动物和寄生动物较多 9．下列哪一类脊椎动物在草原生态系统中几乎没有分布（ ） A．鸟类 B．哺乳类 C．爬行类 D．两栖类 10．在生态系统中，以朽木和粪便为生营养的草类、粪金龟子、蚯蚓等生物为（ ） A．次级消费者 B．生产者 C．分解者 D．初级消费者 11．有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了在河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是（ ） A.没有天敌 B．气候适宜 C．生殖率高和占据的是空生态位 D．以上答案全正确 12．下列哪一项不会造成食物链缩短（ ） A．稻田养鱼 B．围湖造田和开垦草原 C．砍伐森林 D．造单纯林 13．生态系统中能量流动逐级递减的原因是（ ） A．各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量 B．各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用 C．下一营养级的生物比上一营养级的生物少 D．A和B的叙述都正确 14．图10-15中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高（ ） 图10-15 A．A B．B C．G D．F 15．在某养分充足的湖泊中，绿藻数量较多，已不适合人们的消遣、娱乐。使用下列哪种方法可在短期内大量减少绿藻的数量（ ） A．减少草食性鱼类 B．增加以浮游动物为食的鱼类 C．减少或清除以浮游动物为食的鱼类 D．消灭肉食性鱼类 16．把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为（ ） A．许多消费者不只以一种生物为食 B．生产者个体数目总是要超过消费者个体数目 C．在所有食物链上都有进行互相捕食的个体 D．生态系统的物质流失 17．组成食物链的环节一般不超过6个，其原因是（ ） A．环境资源有限 B．捕食者不能以捕食者为食 C．每一个环节上都有大量的能量散失 D．以上答案全正确 18．一条食物链中，兔子不会吃狼，但狼可以吃兔子，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中（ ） A．水循环是单向的 B．氧循环是单向的 C．碳循环是单向的 D．能量流动是单向的 19．在自然生态系统的氮循环过程中，空气中的N2要进入生态系统的食物链，必须先（ ）