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循环嵌套上机任务 一、实验目的 进一步掌握for语句、while语句与do\while语句的循环规则及执行过程。 了解嵌套循环的执行过程。 深化理解循环结构构造嵌套的方法与技巧。 二、实验要求 根据范例编写C++源程序。 灵活运用循环语句来实现循环嵌套的功能。 3、首先在Ｅ盘创建一个以学号姓名命名的文件夹（若已经有就不要创建）。接下来要创建的C++源程序都保存在该文件夹中，实验结束后要提交，建议实验结束将该文件夹保存在自己的u盘上作为学习资料。 4、打开VC6.0编译器，创建工程（如果工程已经创建只要打开，在win7.0中按钮打开文件, 按钮添加到工程） 三、实验过程（注意文件名按以下要求） 1、新建源程序prog5_19.c，程序的功能是：请完成习题5.19编程（书p70）的编程题。 提示：（1）运行结果  2、创建源程序prog5_20.c，程序的功能是：请完成习题5.20编程（书p70）的编程题。 总体思路： 　　　 提示： (1)将以下的代码拷贝到prog5_20.c源文件中，在主函数体部分填入程序代码； #includestdio.h #define N 7//定义符号常量N代表常量7 (表示菱形有7行) void main() { //此处填入程序代码 } 　　　 (2)运行结果如下图所示： 3、新建源程序prog6_23.c，程序的功能是：请完成习题6.23编程（书p80）的编程题。 知识要点：字符与对应的ＡＳＣⅡ值是等价的 　　　　　　ch=’A’ 　　　　　　ch=65; 以上两赋值语句表示相同的意思 　　 　 提示： (1)与打印三角形的原理相同： 　　　 (2)运行结果如下图所示： 　 请将prog5_19c、prog5_20.c、prog6_23.c压缩成一个压缩包，以学号姓名命名，并提交到教师机待老师批阅。 课后作业：完成第5章与第6章习题：选择题与填空题，自己核对答案。 内循环2：打印2*i+1个* 内循环1：打印N/2-i个空格 外循环表示行数：从0行到N/2行 每输出10年年号换行 i++; 假 结束 真 输出i; n++; 计算闰年年号个数 i=3000? 真(非0) 假(0) 开始 定义整型变量i,n i=2000,n=0 假 循环次数已知一般用for语句比较方便，本题为单循环。 for(i=2000;i=3000;i++) putchar(\n); 真 n被10整除？ i%4==0i%100!=0 ||i%400==0?