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* * 怎样确定研究课题 同煤一中研究性学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、确立研究课题的重要性 　 研究性学习的第一步是选题。从众多未被认识和需要研究的问题中提炼出适合自己研究的课题就是选题。选题是开展研究性学习的起始阶段。也是决定研究性学习成败和成果大小的关键环节，一个好的选题是成功的一半。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——爱因斯坦 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、怎样发现问题？（问题从哪里来） 阅读教材5—8页 1、从日常生活中选取自己感兴趣的课题或问题进行探究，努力把学科知识与日常生活整合起来 自然体验（栽培、饲养、观察、实验、野炊） ??社会活动体验类（服务、交流、交通安全、劳动） 文化活动体验类（鉴赏、制作、民族教育、创作） 自我关注类（身体、心理、情绪、体验、学习、交往） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、通过阅读、收看新闻节目，从中发现问题，提出课题 收看新闻报道，能捕捉社会热点和焦点，发现的问题具有时代感；例如：通过收看中央电视台关于云南地震的消息后，就开展“全国心连心，救助灾区小朋友”主题活动；通过近日日本对钓鱼岛的一系列动作 ，研究中日两国关系。 奥运、欧债危机、石油、股票、行业垄断，企业倒闭在世界蔓延…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、结合当地实际，开展社会实践、社区服务、社团活动、心理健康救助等活动，在活动中发现、提出问题。 　　结合当地实际，挖掘课程资源；例如，开发区考察、参观、访谈、消防实践、通用技术实习等。通过调查、观察、测量、实验、查资料、考察等进行研究。 从同煤塔山工业园区看循环经济的模式 高一学生心理障碍的调查 班级心理救助自愿者行动研究 怎样帮助学友建立自信心 宿舍管理人性化　　 研究、班级文化建设研究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、在学科学习中发现问题，提出课题进行研究。例如： 　　李白与杜甫的诗歌有何不同的特点？ 　　数学的某种运算方法是否可以改变？ 　　物理某某定理在哪些方面有实用价值？ 　　某两种化学元素在实践中的比较 　　英语语法怎样学习比较简单？ 　　如何用某种政治观点来分析某种社会现象？ 　　某种生物知识与日常生活有什么联系？ 　　怎样用某种历史观点来分析历史人物？ 　　2012年台风的危害 哈尔滨高架桥垮塌 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.用新的视野去观察生活,“问题”就有可能成为“课题” 如: 早餐的问题---没有什么研究价值 换一个角度: 学生早餐怎样搭配更科学  三、怎样把“问题”转化为课题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.围绕一个主题用发散的思维方法,可