2016年高三数学[理]创新的设计资料包6—1.pptVIP

基础诊断 考点突破 课堂总结 最新考纲　1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)；2.了解数列是自变量为正整数的一类函数． 第1讲 数列的概念及简单表示法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．数列的定义 按照_________排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的___． 知 识 梳 理 一定顺序 项 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．数列的分类 分类原则 按项数分类 按项与项间 的大小关系 分类 按其他 标准分类 类型 有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 常数列 有界数列 摆动数列 满足条件 项数_____ 项数_____ an＋1____an an＋1_____an an＋1＝an 存在正数M，使|an|≤M 从第二项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列 其中 n∈N* ＞ ＜ 有限 无限 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.数列的表示法 数列有三种表示法，它们分别是________、________和_______． 4．数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 列表法 图象法 解析法 序号n Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．判断正误(在括号内打“√”或“×”)　 精彩PPT展示 (1)所有数列的第n项都能使用公式表达． ( ) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个． ( ) (3)任何一个数列不是递增数列，就是递减数列． ( ) (4)如果数列{an}的前n项和为Sn，则对?n∈N*，都有an＝Sn－Sn－1. ( ) 诊 断 自 测 × √ × × Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．(2014·保定调研)在数列{an}中，已知a1＝1，an＋1＝2an＋1，则其通项公式为an＝ (　　) A．2n－1 B．2n－1＋1 C．2n－1 D．2(n－1) 解析　法一　由an＋1＝2an＋1，可求a2＝3，a3＝7，a4＝15，…，验证可知an＝2n－1. 法二　由题意知an＋1＋1＝2(an＋1)，∴数列{an＋1}是以2为首项，2为公比的等比数列，∴an＋1＝2n，∴an＝2n－1. 答案　A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．设数列{an}的前n项和Sn＝n2，则a8的值为 (　　) A．15 B．16 C．49 D．64 解析　当n＝8时，a8＝S8－S7＝82－72＝15. 答案　A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-20