山东省日照市2015届高三12月校际联合检测历史试题含解析.docVIP

山东省日照市2015届高三12月校际联合检测历史试题含解析.doc

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山东省日照市2015届高三12月校际联合检测历史试题含解析

试卷类型:A 山东省日照市2015届高三12月校际联合检测历史试题 2014.12 历 史 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将答题纸交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题纸规定的位置。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。 3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸符题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题,共44分) 第I卷共22小题,每小题2分,共44分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的。 1.西周时期,诸侯国掌握的人口称作“公民”,卿大夫控制的人口称作“私人”。春秋时期起,各诸侯国纷纷将居民纳入国家控制之下,消除“公民”与“私人”的分别。到战国中期,诸侯国的民众陆续变为统一的编户民。由此产生的影响有 ①加速了分封制的瓦解 ②提高了普通民众的地位 ③消灭了卿大夫阶层 ④强化了诸侯国君的权力 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④ 【答案】D 【KS5U解析】解答此题可用排除法。依据所学,战国时期,卿大夫依然存在,故③说法错误,含有此项的均可排除。所以应选D。 2.传国玉玺是王朝宫廷珍宝,国之重器,由秦始皇下令镌造,正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字。白秦以后,玉玺在帝王中不断传承和争夺,五代时消失于战乱中,虽历代不懈搜寻,但最终还是下落不明。在帝王眼中,玉玺的价值在于 A.证明皇位正统合法 B.体现专制独尊权力 C.保证皇位世代永续 D.震慑割据篡权企图 【答案】A 【KS5U解析】考查古代中国的皇帝制度。依据材料及所学可知,传国玉玺为秦始皇所造,是“国之重器”,谁获得它谁就是公认的最高统治者,是自己地位合法性的证明。分析选项,A项符合题意,故应选A。 3.古代中国的地方官职机构名称各有出处。宋代以中央朝臣充任各府长官,称作“权知某府事”,即暂时代理该府政事,简称知府。金代“以户部尚书瓜勒佳必喇为翰林学士承旨、权参知政事,行省于辽东”,即行省。二者体现的相似政治理念是 A.王权专制 B.中央集权 C.权力制衡 D.地方分权 【答案】B 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。题干材料反映的是古代中国地方行政制度的特点。分析选项,A与题意无关;B符合题意;C从材料中体现不出来;D不合题意。故应选B。 4.“一种自觉的精神,亦终于在士大夫社会中渐渐萌出……读书人渐渐从自己内心深处涌现出一种感觉,觉得他们应该起来担负着天下的责任……在私生活方面,亦表现出严肃的制节谨度。”(钱穆《国史大纲》)这一现象出现于 A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.明未 【答案】C 【KS5U解析】依据所学可知,宋朝士大夫以天下为己任。强调仁者境界,认为需要强烈的社会责任感。故应选C。 5.古代罗马法规定:“有疑,当有利于被告人之利益”。这体现了罗马法 A.奉行疑罪从无原则 B.容易损害原告利益 C.有很强的证据意识 D.司法制度有待完善 【答案】A 【KS5U解析】考查古代罗马的法律。材料“有疑,当有利于被告人之利益”体现的是对被告人的保护。分析选项,A项符合题意,故应选A。 6.“据时人(1846年)记载‘……近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺。松、太布市,消减大半。’”有人认为,这段史料不能用来证明小农经济解体,主要依据是 A.“近日洋布大行” B.“价才当梭布三分之一” C.“吾村专以纺织为业” D.“近闻已无纱可纺” 【答案】C 【KS5U解析】考查近代经济结构的变动。材料中“近日洋布大行,价才当梭布三分之一,吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺。松、太布市,削减大半,去年棉花客大都折本”的信息说明由于外商企业入侵,小农经济遭受解体的命运。故A、B、D三项能说明“小农经济解体”这一特征。C项恰恰体现的是小农经济展主导地位的特征,故应选C。 7.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“深沉的爱国主义情感是同根植于自然经济的保守意识连在一起的。”这是对哪一运动的评价? A.太平天国运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命 【答案】C 【KS5U解析】考查对义和团运动的理解。依据所学,B、D明显与材料“根植于自然经济的保守意识连在一起的

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