八年级数学下册分式方程复习演示课件人教版.pptVIP

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2017-03-30 发布于北京
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八年级数学下册分式方程复习演示课件人教版.ppt

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八年级数学下册分式方程复习演示课件人教版

分式复习（三） * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分式方程（复习）一、分式方程的概念二、解分式方程三、分式方程解的情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、什么是分式方程？方程中只含有分式和整式，且分母中含有未知数的方程。复习回顾一: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下列方程中，分式方程有（　　　）个复习回顾一５ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、解分式方程分式方程去分母复习回顾二: 整式方程（1）基本思路： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）.解分式方程的一般步骤 (1)、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程. (2)、解这个整式方程. (3)、把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去. (4)、写出原方程的根. 复习回顾二: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 增根产生的原因:分式方程两边同乘以一个零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根. 所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验解分式方程出现增根应舍去（3）解分式方程的最大特点：根的检验 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方程两边都乘以解得检验：当x=3时,(x+3)(x-3)=0 ∴原方程无解解方程：例1 得，(x+3)－８x=x2-9-x(x＋３) ∴ x=3是原方程的增根例题欣赏解：原方程可化为：注意检验不要漏乘复习回顾二: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2：在公式 R≠R1，已知R和R1求出表示R2的公式。例题欣赏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试一试（1）、解方程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分式方程解的情况的解是 . 例3；分式方程产生增根，变式2