高中地理 43湿地干涸及其恢复同步辅导与检测课件 新人教版选修6.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆地理?选修6(环境保护)?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆地理?选修6(环境保护)?(配人教版)◆ 第三节　湿地干涸及其恢复 生态环境保护 举例说明 保护湿地的措施 保护湿地 图示法 湿地消失的人为原因 日益减少的湿地 图示法 湿地的生态意义 什么是湿地 方法技巧 关键要点 标题知识 基础填充 什么是湿地 1．定义：不论其为________或人工、________或暂时、________或流动、________或咸水，由________、泥沼、________地或水域所构成的地区，包括低潮时水深________以内的海域。 2．功能：________、调蓄水量、________、释放氧气、________、保护生物多样性等。 3．中国湿地的特点 1．天然　永久　静止　淡水　沼泽　泥炭　6米 2．调节气候　净化水体　美化环境 3．绝对数量大　分布广　丰富 重点突破 运用相关图示法记忆中国湿地现状 对点演练 1．下列关于湿地的叙述中，正确的是(　　) A．湿地具有调节气候、调蓄洪水、净化水体、释放氧气、发展航运等生态环境效益 B．我国的湿地主要分布在东北三江平原地区，其他地区分布很少 C．中国现有湿地面积约为26万平方千米，位居亚洲第一位，世界第四位，占世界湿地面积的2% D．青藏高原湿地具有涵养水源、调节全球气候变化等重要作用 解析：湿地是地球重要的生态系统，它具有生态效益、经济效益和社会效益。发展航运是湿地的经济效益而非生态环境效益，故A错；我国湿地具有分布广的特点，故B项说法错误；中国湿地绝对数量大，现有面积26万平方千米，位居亚洲第一位，世界第四位，占世界湿地面积的10%而非2%，故C错。 答案：D 基础填充 日益减少的湿地 1．自然原因：沉积物自然充满________和沼泽。 2．人为原因 (1)________导致入流泥沙量大增。 (2)环境污染导致入流营养物增加，水体________。 (3)围湖(海)造田使湖泊沼泽和________面积剧减，乃至消失。 (4)________，河流的截流改向，使水量减少。 1．湖泊 2．(1)土壤侵蚀　(2)富营养化　(3)海滨滩涂　(4)大量引水灌溉 重点突破 用相关图示法记忆湿地减少的原因 对点演练 2．下列能加快湿地消失过程的叙述是(　　) A．湖泊内外的沉积物自然充满其中的过程 B．环境污染，造成入流营养物增加，使湖沼内藻类与水草丛生 C．围湖、围海造田，导致入流泥沙减少 D．国家实施一系列的湿地保护政策 解析：本题主要考查湿地减少的原因。湿地减少的自然原因是湖泊内外的沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地的形态与功能。但是，这一自然过程十分漫长。 能加快湿地消失过程的原因是由于人类活动的干预。如环境污染，造成入流营养物增加，使湖泊沼泽内藻类与水草丛生，也就是人为加速的水体富营养化过程；围湖、围海造田，能使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失；土壤侵蚀，导致入流泥沙量大增等。国家实施保护湿地的一系列政策的目的是保护湿地，防止湿地消亡的加快，通过以上分析只有B项正确。 答案：B 基础填充 保护湿地 1．湿地的破坏 (1)行为 ①填平________、建造楼宇。 ②________、铺砌水泥护坡。 ③将天然河流变为________等。 (2)危害：割断了河流、湖泊与周围环境的________联系和生态联系。 2．湿地保护的措施：签署《________》，恢复和重建湿地生态系统。 1．(1)①湿地　②裁弯取直　③人工明渠　(2)水文 2．湿地公约 重点突破 湿地的破坏与危害的相关图示法记忆 对点演练 3．下列关于湿地保护的叙述，正确的是(　　) A．湿地是重要的可再生资源，人类可以大规模的开发利用 B．目前，湿地破坏相当严重，因此人类要保护湿地不能再利用湿地 C．1971年，苏联、加拿大等6国在伊拉克共同签署了《湿地公约》，以通过国际合作，保护重要的湿地系统 D．湿地的保护已经从现状维持到恢复和重建受损的湿地 解析：湿地的利用与保护，我们不能走向极端，所以人类可以大规模开发利用和只保护而不能利用都是错误的。《湿地公约》是1971年，苏联、加拿大等6国在伊朗签署的而不是在伊拉克签署的，故C也错。湿地保护已不再局限于现状的维持，而是着重对退化和受损湿地生态系统的恢复和重建，故D正确。 答案：D 读下列图文资料，结合已掌握的地理知识，回答下列问题。 湿地一般是指陆地中永久或暂时的天然或人工水域，以及陆地和水体交汇处，有暂时或永久浅层积水的过渡地带，一般水深不足6米，如沼、滩涂、湖滩、湿草地、浅水湖泊等。湿地主