有理数的加法运算律9-25.ppt

* * * * 1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 3、一个数同0相加，仍得这个数。 有理数的加法法则： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.3 有理数的加减法 （第2课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①　30＋(－20) 　(－20)＋30 ② (－5)＋(－13) 　(－13)＋(－5) ③ (－37)＋16 　16＋(－37) 你能用精炼的语言表述这一结论吗？ 有理数加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变． 用字母表示 加法交换律： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）两个式子的结果有什么关系？说说你的猜想. 再换几个数试一试，你的猜想是否还成立呢？ ， 你能用精炼的语言表述这一结论吗？ 有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变 加法结合律： 用字母表示 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2 计算 16＋(－25)＋24＋(－35) 怎样使计算简化的？根据是什么？ 解：16＋(－25)＋24＋(－35) =16＋24＋ =40＋(－60) =－20 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说说怎样计算简便，然后计算。 (1)（-23）+（+58）+（-17） (2) （-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6 (3) + + + (4) (-3.2) +6.4 + (-6.8) + (-16.4) 符号相同的先结合 互为相反数的先结合 分母相同的先结合 （-23） （-17） （-3.6） 3.6 (-3.2) (-6.8) 6.4 (-16.4) 能够凑成整十的先结合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例3 10袋小麦称后记录如图所示（单位：kg） （1）10袋小麦一共多少kg？ （2）如果每袋小麦以90 kg为标准，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少kg？ 在计算中我们可以使用哪些运算律？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.本节课我们学习了哪些加法运算律？ 2.我们在哪些情况下考虑使用加法运算律呢？ ①互为相反数的两个数先相加——相反数结合法； ②符号相同的两个数先相加——同号结合法； ③分母相同的数先相加——同分母结合法； ④几个数相加得到整数，先相加——凑整法； ⑤整数与整数，小数与小数相加——同形结合法． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练一练: 　有一个农民家库存了10袋小麦，以每袋100千克数记作负数，称重如下：+4，-3，+5，+1，+3，