2013年秋七年级生物上册第一章节第一节生物的特征.pptVIP

第一节 生物的特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察 1.观察 __________的一种基本方法。 2.观察方式 (1)直接用______。 (2)借助________、________、________等。 (3)利用_______、________、________等工具。 (4)有时需要_____。 科学探究 放大镜 显微镜 望远镜 照相机 摄像机 录音机 测量 肉眼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.观察要求 (1)目的______。 (2)全面、细致和_________，及时_____。 (3)对于较长时间的观察，要有_____和_____。 (4)积极_____，同别人交流、讨论。 明确 实事求是 记录 计划 耐心 思考 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生物的特征 【自主探究】 生物是有生命的物体，它们有哪些共同的特征呢？你能否概括 一下，并举例说明？ 1.营养 生物的一生需要不断从外界获得_________。例如：绿色植物 从外界吸收___、_______和_________；海豚_____大马哈鱼。 2.呼吸 绝大多数生物需要吸入_____，呼出_________，如鲸。 营养物质 无机盐 二氧化碳 水 捕食 氧气 二氧化碳 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.排泄 生物能将生活过程中产生的多种_____排出体外，如人_____， 植物_____。 4.应激性 生物能对外界刺激作出一定的_____。例如：_____________， 含羞草叶受_____时会合拢。 5.生长和繁殖 生物体能__________。生物体发育到一定阶段，就开始_____ 下一代。例如，种子萌发，鳄类产卵，蘑菇_____。 废物 出汗 落叶 猎豹追捕羚羊 碰触 反应 由小长大 繁殖 生长 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.遗传和变异 生物体的子代与亲代之间，有很多_____的特征，也有_____的 特征。例如：狗的一家，同一株碧桃上的花等。 7.结构 除病毒以外，生物都由_____构成。 【名师点睛】巧记生物的六大特征“一需一有四能” 需要营养，有遗传和变异的特性，能进行呼吸，能排出身体内 产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖。 相同 不同 细胞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【合作交流】 1.植物和动物获取营养物质的方式有何不同？ 提示：绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获取营养物质，维持生存。 2.动物通过呼吸可以从外界吸入氧气，呼出二氧化碳，植物也需要进行呼吸吗？ 提示：需要。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.根据以下现象描述生物的特征： 现象 生物的特征 人每天吃饭 鱼在水中呼吸 动物排尿 学生听到铃声进教室 小草发芽 青蛙产卵 一母生九子，九子各不同 生活需要营养 呼吸 排出身体内产生的废物 对外界刺激作出反应 生长 繁殖