2015高中考试数学优化指教第7章节第6节.pptVIP

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2017-03-30 发布于四川
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2015高中考试数学优化指教第7章节第6节

主干回顾 · 夯基础一、直接证明二、间接证明 1．反证法的定义假设原命题__________(即在原命题的条件下，结论不成立)，经过正确的推理，最后得出_______，因此说明假设不成立，从而证明了原命题成立的方法． 2．反证法证题的一般步骤 (1)假设所证命题不成立，即假设所证命题的反面成立； (2)由假设出发进行正确的推理，推出矛盾； (3)由矛盾判断假设不成立，从而说明原命题成立． 5．用反证法证明“a＜b”时，需假设“a＞b”．(　　) 【答案及提示】 1．√ 2．√ 3．√ 4．×　分析法证题时，逐步寻找的是结论成立的充分条件． 5．×　应假设a≥b. 考点技法 · 全突破 (2)是否存在实数a使函数f(x)为奇函数？若存在，求出实数a的值；若不存在，请说明理由． 1．综合法的适用范围是：定义明确的问题，已知条件明确，并且容易通过分析和应用条件能逐步逼近结论的题型． 2．综合法的依据是三段论式的演绎推理方法，因此在证题时要保证前提正确，推理合乎规律．【互动探究】　本例条件不变，将结论改为：求证：“sin x＜tan x”，则如何证明？ 1．分析法的适用范围：当已知条件与结论之间的联系不够明显，或证明过程中所需用的知识不太明确时，往往采用分析法，特别是含有根号、绝对值的等式或不等式的证明问题，从正面不易推导时，常考虑用分析法． 2．用分析法证题时通常采用“欲证——只需证——已知”的格式，在表达中要注意解题过程的规范． 1．当所证明的结论从正面证如果不好证时，可以考虑反证法．凡是含有“至少”“唯一”或含有其他否定词的命题，适宜用反证法证明． 2．用反证法证题的关键是推出矛盾，推导出的矛盾可能多种多样：有的与已知矛盾，有的与假设矛盾，有的与已知事实矛盾等．学科素能 · 重培养规范答题步骤系列之(六)　综合法与分析法综合应用的答题规范 [答题模板]第一步：分析条件，结合所证不等式的特点，明确解题方向；第二步：根据实际情况选择解题方法；第三步：依据所选方法证明给定的不等式；第四步：反思矫正，完善解题过程． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第七章不等式、推理与证明数学（文用）考点技法 · 全突破学科素能 · 重培养课时跟踪检测主干回顾 · 夯基础第六节　直