地理-人教(必须修读1)2-1冷热不均引起大气运动演示课件.pptVIP

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课前实验： 准备两支温度计（初始温度相同），其中一支放在透明的塑料袋中。 将两支温度计同时放在阳光充足的地方，5分钟后记录两支温度计的读数。 重复实验两次。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 瓶内的温度计读数 瓶外的温度计读数 第一次 28.6 ℃ 28.2 ℃ 第二次 28.8 ℃ 28.3℃ 为什么两只温度计的读数会不同？瓶内的温度计读数为什么会较高？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们先回顾大气的组成 水汽 成云致雨 气体 悬浮物质 －吸收红外线，对地面有保温作用 －吸收紫外线，“地球生命的保护伞” 组成 注意：水汽也有这个作用 N2 O2 O3 CO2 对流层： 平流层： 高层大气： 下 上 分层 对流运动显著，天气复杂多变 水平运动显著，利于高空飞行；有一O3层 有一电离层，能反射无线电波 见下图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对流层 平流层 对流旺盛近地面， 纬度不同厚度变； 高度增来温度减， 只因热源是地面； 天气复杂且多变， 风云雨雪较常见 气温初稳后升热 只因层中臭氧多 水平流动天气好 高空飞行很适合 上冷下热 高空对流 电 离 层 高层大气 电离层能反射 无线电波，对 无线电通讯有 重要作用 大气的垂直分层 O3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、大气的受热过程 ①太阳辐射 ②地面辐射 ③大气(④逆)辐射 短波辐射（可见光） 大气几乎不吸收 长波辐射（红外线） 被大气中的水汽、CO2大量吸收 1.四种辐射特点 2.大气的受热过程 太阳辐射 大部分到地面 地面辐射 大气辐射 大气吸收很少 大气反射很少 大气 逆 辐 射 结论：地面是大气直接的热源。 3.大气的保温作用： 大气大量吸收地面的长波辐射而增温 大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量 地面温度升高 大气升温 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 资料：青藏高原平均海拔在4000米以上，太阳辐射很强，是我国太阳能最丰富的地区，日照时数也是全国的高值中心。但同时也是我国最冷的地区，最热月平均最高气温只有10～15度左右，年平均气温只有7.1度。拉萨的年平均气温和最热月平均气温就比同纬度的重庆、上海低了10～15度。 1.青藏高原为什么能成为我国太阳能最丰富的地区？ 2.青藏高原的太阳辐射很强，但气温却很低，两者之间有矛盾吗？为什么？ 海拔高,空气稀薄，云量少，晴天多，大气削弱作用少。 没有矛盾。因为:1.虽然太阳辐射强,但是海拔高,来自大地面的热量少；2.云量少保温作用也弱.(注:气温低出现在没有太阳的时候) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习： 1.图中A、E、H所表示的辐射中属短波辐射的有 ，属长波辐射的有 。 2.从辐射数量上看AD的原因是： 。 3.对地面起保温作用的总要环