外研版英语七年级上第四模块教材剖析.pptVIP

* 七年级（上）教材分析 Module4 My family Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.教学内容分析 本模块以家庭为话题，以家庭介绍为任务训练there be 句型的使用。其重点是家庭成员的介绍。因此，本课的学习会让学生了解不同国家家庭结构间的不同，很好地开展好活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.学情分析 介绍家庭情况是一个比较容易开展的话题，因此，设计不同形式的活动，可以极大的调动学生学习的兴趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.教学目标 语言知识目标 语言技能目标 学习策略目标 文化意识目标 情感态度目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言知识目标 词汇 功能 语法 语音 Many, people, aunt, grandfather, uncle Grandparent, have got, email, him 介绍自己的家庭成员。 have/has got 表示“有”（肯定、否定、疑问）。 /f/ /v/ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言技能目标 听 说 读 写 演示与表达 能听懂有关家庭介绍的简短对话。 能利用there be 和have got句型介绍自己的家庭。 能阅读包含there be 句型的有关家庭介绍的短文。 能用have/has got句型写出简短的介绍家庭的句子，并能正确运用大小写，以及句号和问号。 面向全班做有关家庭的介绍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习策略目标 自学策略：能借助词汇图掌握单词。 合作学习策略：了解他人的家庭，培养移情策略。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文化意识目标 中西方家庭观念的差异。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情感态度目标 培养对家庭的爱和对家庭成员的关心；培养对不幸家庭同学的同情和帮助。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四.教学重点、难点 教学重点： Key vocabulary—email, him, have got, uncle Key structures---there is/are… I have got… 教学难点： have/has got 和there be 句型的区别。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五.课时安排 Period 1 Unit1 How many peop