高中生物必须修读3“生态系统的稳定性”演示课件.pptVIP

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  • 2017-03-30 发布于北京
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高中生物必须修读3“生态系统的稳定性”演示课件.ppt

高中生物必须修读3“生态系统的稳定性”演示课件

* * 第5节 生态系统的稳定性 学.科.网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标领航 1.阐明生态系统的自我调节能力。 2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 3.简述提高生态系统稳定性的措施。 学.科.网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1984年,美国科学家模拟生物圈的结构和功能建造了“生物圈Ⅱ号”实验室(见右图),但仅过了一年,实验宣告失败。,“生物圈Ⅱ号”实验说明,在目前技术条件下,人类要想在生物圈之外建造一个适于人类长期生活的生态系统是很困难的,它不能像真正的生物圈那样,长期保持相对稳定。 情景导航 学.科.网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 核心要点突破

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