人教版—高中数学选择修读1—1—第3章节3-3-2函数的极值与导数.pptVIP

人教版—高中数学选择修读1—1—第3章节3-3-2函数的极值与导数.ppt

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人教版—高中数学选择修读1—1—第3章节3-3-2函数的极值与导数

* 3.3.2 函数的极值与导数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单调性与导数的关系: 设函数y=f(x)在某个区间内可导, 如果f ′(x)0,则f(x)为增函数; 如果f ′(x)0,则f(x)为减函数; 如果f ′(x)=0,则f(x)为常数函数; 复习: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察图像: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 函数的极值定义 使函数取得极值的点x0称为极值点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)极大值与极小值没有必然关系, 极大值可能比极小值还小. 注意: o a x1 x2 x3 x4 b x y P(x1,f(x1)) y=f(x) Q(x2,f(x2)) (1)极值是某一点附近的小区间而言 的,是函数的局部性质,不是整体的最值; (2)函数的极值不一定唯一,在整个定义区间 内可能有多个极大值和极小值; Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察与思考:极值与导数有何关系? 对于可导函数, 若x0是极值点,则 f’(x0)=0; 反之,若f’(x0)=0,则x0不一定是极值点. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. o a x0 b x y x f?(x) f(x) x0左侧 x0 x0右侧 o a x0 b x y x f?(x) f(x) x0左侧 x0 x0右侧 增 f?(x) 0 f?(x) =0 f?(x) 0 极大值 减 f?(x) 0 f?(x) =0 增 减 极小值 f?(x) 0 如何判断f (x0)是极大值或是极小值? 左正右负为极大,右正左负为极小 导数为0的点不一定是极值点; 若极值点处的导数存在,则一定为0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例题选讲: 解: 令 ,解得x1=-2,x2=2. 当x变化时, ,y的变化情况如下表: x y’ y (-∞,-2) + ↗ -2 0 极大值28/3 (-2,2) - ↘ 2 0 极小值- 4/3 (2,+∞) + ↗ 因此,当x=-2时有极大值,并且,y极大值=28/3; 而,当x=2时有极小值,并且,y极小值=- 4/3. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 求可导函数f(x)极值的 步骤: (2)求导数f ’(x); (3)求方程f ’(x)=0的根; (4)把定义域划

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