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- 2017-03-30 发布于北京
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教师资格认定“心理学”演示文稿
第一章 心 理 学 ★ 什么是心理学? 心理学是研究人的行为和心理活动的规律的科学。 ▽心理学的研究对象:人的行为和心理 ▽研究心理和行为的活动规律 ▽研究心理和行为相互关系的规律 ★ 心理学的科学性质 ▼ 科学的方法:系统观察和直接实验。 其重要标准: ①客观性 ②准确性 ③可检验性 兼有自然科学和社会科学的双重性;也称之为边缘学科或交叉学科或中间学科。 第二章 意识与注意 ★ 什么叫意识? 意识是人类所独有的一种高水平的心理活动,是指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。 ★ 意识的状态 ㈠可控制的意识状态 ㈡自动化的意识状态 ㈢白日梦状态 ㈣睡眠状态 第三章 感觉与知觉 ★ 何谓感觉? 感觉是指人脑对于直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 ★ 感觉的生理机制(了解) ★ 感受性与感觉阈限 ▼感受性(E)与感觉阈限(R):E=I/R ▼绝对感受性与绝对感觉阈限 ▼差别感受性与差别感觉阈限 ▼韦伯定律:K=△I/I ▼费希纳定律:E=K㏒I+C 第四章 记忆与学习 ● 什么叫记忆? 记忆是指在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。记忆并不是一个单一的过程,它可分为记与忆
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