小学一二年级儿童国画社团教案精要.doc

活动时间 9.12\9.16 应到人数 实到人数 活动内容 相互认识，初步了解 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第一课时：进行社团人员的选拔，确定社团人数，带领学生参观国画教室，初步了解社团情况，安排学习准备事宜。 第二课时：认识国画工具材料 一、什么是国画？ 用毛笔蘸上墨或者国画颜料在宣纸上画出美丽的图画。 二、欣赏国画作品，学生感受国画艺术魅力。 三、了解国画工具、材料。（展示工具材料并一一介绍） 1、毛笔：好毛笔应该具备圆、齐、尖、健四德。 2、墨汁：市场上有一德阁墨汁、曹素功等。 3、纸：生宣 4、调色盘：小瓷碟2—4个或者梅花调色盘一个。 5、水桶：涮毛笔。 6、毛毡：防止墨渗透到桌子上。 7、颜料：国画颜料。 四、教师演示工具材料的摆放。 五、卫生： 提示学生要成良好的作画习惯，避免水、墨洒在衣服、地面上。 活动时间 9.19\9.23 应到人数 实到人数 活动内容 笔墨技法 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第一课时：笔墨技法——笔法 一、了解笔墨技法 执笔法：拇指，食指捏紧笔管，中指在前勾住，无名指在后抵紧，小指向无名指靠拢辅助。 二、笔锋的用法 1、了解毛笔：笔尖、笔肚、笔根、笔杆。2、中锋：行笔时，笔管垂直于画面，笔锋收敛并藏于线条中间。3、侧缝：行笔时，笔管倾斜于画面，笔锋处于线条的一侧。（除以上俩种还有逆锋、顺锋、散锋、藏锋、露锋等）。 第二课时：笔墨技法——墨法 一、古人有墨分五彩之说，你知道是哪五彩吗？ 二、这五种墨色是怎么调出来的？ 三、如何一笔画出有浓有淡？（渐变法） 活动时间 9.26 应到人数 实到人数 活动内容 樱桃 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第一课时：樱桃画法 樱桃是蔷薇科植物樱桃的果实，据说黄莺特别喜好啄食这种果子，因而名为“莺桃”。其果实虽小如珍珠，但色泽红艳光洁，玲珑如玛瑙宝石一样，味道甘甜而微酸。 毛笔蘸曙红分两笔完成色，用赭石加墨画出樱桃的把。 二、再多画几个樱桃，注意位置的安排与相互遮挡关系。 三、学生尝试练习，教师巡回指导。 四、作品展示，师生互评。 五、收拾自己的工具，打扫教室卫生，下课。 活动时间 9.30 应到人数 实到人数 活动内容 樱桃 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第二课时：作品-樱桃 复习上节课的内容：如何画樱桃。 二、用花青勾勒出盘子的外形，学习创作一幅完整的樱桃作品。 三、在作品上尝试落款：丙申年 某某画 丙申 初秋 某某画 四、学生进行创作练习，教师巡回指导。 五、作品展示，师生互评。 六、收拾自己的工具，打扫教室卫生，下课。 活动时间 10.10 应到人数 实到人数 活动内容 梨 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第一课时：梨的画法 梨，水果名称，蔷薇科梨属植物，一般梨的颜色为外皮呈现出金黄色或暖黄色，里面果肉则为通亮白色。 一、梨用藤黄加赭石色表现，先从左边开始画出梨的外形，接着画出右边的轮廓，中间用颜色填满。注意梨子上小下大的外形特点。 二、给梨加上把和果脐，用赭石色加墨。用赭石色加水调色随意在梨身上点画些斑点，使其更加形象。 三、学生尝试练习，教师巡回指导。 四、作品展示，师生互评。 五、收拾自己的工具，打扫教室卫生，下课。 活动时间 10.14 应到人数 实到人数 活动内容 梨 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第二课时：作品-梨和樱桃 一、复习上节课的内容如何画梨。 二、复习樱桃的画法。 三、将樱桃与梨组合成一幅完整的作品进行创作练习。 四、在作品上尝试落款：丙申年 某某画 丙申 初秋 某某画 五、学生进行创作练习，教师巡回指导。 六、作品展示，师生互评。 七、收拾自己的工具，打扫教室卫生，下课。 活动时间 10.17 应到人数 实到人数 活动内容 仙人掌 活动地点 国画教室 活 动 过 程 第一课时：仙人掌的画法 仙人掌为丛生肉质灌木，上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形;花辐状，花托倒卵形;种子多数扁圆形，边缘稍不规则，无毛，淡黄褐色。 一、大号毛笔中锋点 二、花青调色侧锋染色 三、藤黄点子十多个 四、点子上用淡墨加上刺 五、学生尝试练习，教师巡回指导。 六、作品展示，师生互评。 七、收拾自己