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小学实验基础题操作步骤(细化后)精要.doc

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小学实验基础题操作步骤(细化后)精要

实验题1 制作洋葱切片并用显微镜观察洋葱表皮细胞 实验材料:显微镜、洋葱、小刀、碘酒、镊子。 实验步骤: 1、制作洋葱表皮切片并染色(20分) ⑴、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 、把载玻片放在实验台上用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜(内表皮)。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展平 、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察 、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧 、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部 步骤简记:擦、滴、撕、展、盖、染1).显微镜的取送:右手握镜臂;左手托镜座;置于胸前。 2).显微镜的旋转:镜筒朝前,镜臂朝后;置于观察者座位前的桌子上,偏向身体左侧,便于左眼向目镜内观察;置于桌子内侧,距桌沿5cm左右。3).对光:转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,然后转动转换器,用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动)使低倍物镜对准通光孔;(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。用手指转动遮光器(或片状光圈),使最大光圈对准通光孔,左眼向目镜内注视,同时转动反光镜,使其朝向光源,使视野内亮度均匀合适。()放置玻片标本:取一玻片标本放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用推片器弹簧夹夹住,然后旋转推片器螺旋,将所要观察的部位调到通光孔的正中。(4)调节焦距:以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约mm处,应注意在上升镜台时,切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗调节器,使镜台缓慢下降,直到视野中出现清晰的物象为止。??如果物象不在视野中心,可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。如果视野内的亮度不合适,可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节,如果在调节焦距时,镜台下降已超过工作距离(5.40mm)而未见到物象,说明此次操作失败,则应重新操作,切不可心急而盲目地上升镜台。.高倍镜的使用方法?? (1)选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。?? (2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。?? (3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细调节器的螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器!)?? 如果视野的亮度不合适,可用集光器和光圈加以调节,如果需要更换玻片标本时,必须顺时针(切勿转错方向)转动粗调节器使镜台下降,方可取下玻片标本。?? 实验题2 小苏打和白醋混合的实验 实验材料:小苏打、白醋、玻璃杯、毛玻璃片、细木条(蜡烛等物体)、火柴。 实验步骤: 1、将小苏打和白醋1:3比例多角度观察实验现象嗤嗤打和白醋打和白醋 实验材料:杠杆尺、支架、钩码。 实验步骤: 1、组装杠杆尺,并说出三个作用点。工作的杠杆都有三个重要位置:支撑杠杆,使杠杆能绕着转动的位置叫支点。杠杆上用力的位置叫用力点。杠杆克服阻力的位置叫阻力点。(12分) 2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量(共做六次),观察杠杆尺的状态会有什么变化,从中能发现什么规律?(30分) 杠杆尺上左边挂上的钩码当作被撬的重物,右边的钩码当作撬动时我们用的力。左右各选一个位置挂钩码,当杠杆尺静止不动时(也就是用力的一端刚好将重物撬起来时)记录下杠杆尺挂钩码的位置和数量。 3、实验结论(15分) 分析记录表中的数据我们发现:用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力; 4、整理器材。(3分) 实验题6滑轮的作用 实验材料:动滑轮,定滑轮,支架,钩码,细线,测力计。 实验步骤: 1、组装支架。(4分) 组装好后检查弹簧秤,一手提起圆环,另一手拉挂钩轻轻放回,反复两次,检查指针是否是0刻度、最大量程是多少。用弹簧秤称出一个钩码的重量,注意视线与指针相平 2、组装定滑轮,研究并描述定滑轮的作用(18分) ①将一只滑轮固定在支架上,用细绳穿过滑轮框架。 ②在绳子一端挂上2个钩码,在绳子另一端用手拉住,反复用手拉线绳,观察到:当手用力向下拉时,钩码向上运动,这说明使用定滑轮可以改变用力方向。 ③在细绳一端挂上2个钩码。在细绳的另一端挂弹簧秤

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