广东省开平市风采华侨高一数学必须修读2演示课件-正弦定理.pptVIP

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2017-03-30 发布于四川
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广东省开平市风采华侨高一数学必须修读2演示课件-正弦定理.ppt

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广东省开平市风采华侨高一数学必须修读2演示课件-正弦定理

(1)已知两角和一边，其解唯一； (2)已知两边和其中一边的对角：首先判断是否有解，如果有解，是一个解还是两个解，然后再根据正弦定理去求解．三角形解的个数的判断：如在△ABC中，已知a,b和Ａ，解的情况如下： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图形关系式解的个数Ａ为锐角Ａ为钝角或直角ＡＢＣ b a ＡＢＣ b a ＡＢ b a 一解无解 a＞b ＡＢＣ b a ＢＣ a ＡＢＣ b 一解ＢＣ b a ＡＣ b a ＡＣ b a Ｂ一解两解无解 a＝bsinA bsinA ＜ a ＜ b a＜bsinA a＜b Ａ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.1　正弦定理 2 第一章　解三角形 zxxkw Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正弦定理在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等. 即 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 运用正弦定理，可以直接解决以下两类有关三角形的问题： (1)已知两角和任一边，求其他两边和一角； (2)已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角,从而进一步求出其他的边和角． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [活学活用] 在△ABC中,c=10, ，　求a,b和　　．在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c, 　若　　　　　　　　，则　　　　　． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ［自主迁移］ 1、在△ABC中,已知a=8,　　　　　　　　则b等于( ) 2、在△ABC中, 则角Ｂ等于( ) ＣＡ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在△ABC中，已知a,b和Ａ，以点Ｃ为圆心，以边长a为半径画弧，此弧与除去顶点Ａ的射线的公共点个数,即为三角形解的个数．［问题］：已知两边和其中一边的对角，解三角形时会出现两解的情况．为什么？还会出现其他情况吗？ＡＢＣ b a zxxkw Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在△ABC中，已知a,b和Ａ，解的情况如下：图形关系式解的个数Ａ为直角Ａ为钝角ＡＢＣ b ＡＢＣ b a a ＡＢＣ b a ＡＢＣ b a ＡＢＣ b a ＡＢＣ b a 一解无解无解一解无解无解 a＞b a＝b a＜b a＞b a＝b a＜b 三角形解的个数的判断： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Ａ为锐角图形关