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- 2017-04-08 发布于湖北
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进接着以实验探究的方式展开这节课。气垫导轨的使用简化
在石市二中李振鹏老师的“探究加速度与力质量关系”的公开课上,他以两段视频引入,进接着以实验探究的方式展开这节课。气垫导轨的使用简化了繁琐的数学运算,可直接读出加速度的值,节省时间提高效率。只是在仪器的使用及操作上应作规范讲解。对于数据的处理相对比较简洁,学生容易得出结论。值得商榷的是气垫导轨的调平应注意实际操作。
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