（湖南专用）考语文一轮复习 第一部分 第六单元 仿用句式、正确运用常见的修辞手法.ppt

杨振宁曾赞语文课本中一副有关酒馆的楹联为“绝对”，其上联为王维《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒”，请从李白的《将进酒》中选出一句作为下联。 答：______________________________________________ 解析　要求从李白的《将进酒》中选出一句作下联，规定了答题范围，降低了答题难度。 答案　与尔同销万古愁 【演示题】 【方法提示】 对联的出题形式主要是对出另一联，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。做此类题目时，要注意以下几点： 1．要注意对联的字数与内容。上下联字数必须相等，内容上要求意思相对或相反，亦即是要上下联能“联”起来。 2．要注意对联的平仄规律，与律诗要求基本相同，一般套用诗的一三五不论、二四六分明的基本法则。 3．要注意对联的词组和结构。对联上下联的词组和结构，应保持一致和统一，上联是动宾结构，下联也就必须是动宾结构的词组，如“摇红”对“涤翠”。上联是偏正词组，下联也必须以偏正词组与之相对，如“同心结”与“并蒂花”，就是相同的词组结构。 上联：春水船如天上坐； 下联：________________。 解析　上联表现了春天湖中行船的惬意，下联则可赞美秋天人在山中游玩的美好。 答案　秋山人似画中游 1．春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。请根据这些语言材料，运用对偶知识对出下联。 纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水木清华万类荣。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 解析　仔细观察可发现，应先“登阁”，然后才能“纵目”。 答案　登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水清木华万类荣。 2．下面这副对联有明显的对得不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语的顺序，使上下联对仗工整、合乎对联的要求。 画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己遐想。音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自己体味。 诗人作诗，________，________________，_______ _________；教师讲课，________，________________，________________。 问题诊断——仿写句子四忌 【典例】 (2013·山东菏泽一模)仿照例句，以“诗人”“教师”开头进行续写。(6分) 阅卷现场采样 阅卷点评 　　在给定的例句中，“画家画花”“留些天地”“音乐家演奏”“无声胜有声”，都体现了画画及演奏中的“空白艺术”，这也是例句的主旨，所以下文中“诗人作诗”“教师讲课”也应遵循这个主旨，即应体现“作诗”“讲课”中的“空白艺术”，而误例中忽略了这一点，所以不符合要求。 得1分 规范答案 增分指导 (示例)(诗人作诗，)讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏。 (教师讲课，)言简意赅，有时故意引而不发，留学生自己思考。 　　完成此类型题目应注意四忌：一忌话题脱离。仿写应在弄懂文意的基础上把握主旨，特指联想，完成题目。二忌结构不一。三忌修辞不符。四忌色调不和。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论是语境色彩还是感情色彩。除此之外仿写句子立意境界要高。 (示例) 契诃夫 讽刺，是你身上的血液。 如银针刺向病疾， 轻轻一捻， 变色龙与别里科夫都自羞无比。 备选名人：屈原　杜甫　辛弃疾　鲁迅 1．仿照下面的示例为名人“画像”，从所提供的名人中任选一个写几句话。(不要求句数和字数完全相等) 仿写： ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 解析　命题式仿写题一般是先给出一段完整的语言材料，让考生品读例句，领会其句式、结构、意蕴等方面的特点，然后给出要求仿写的具体材料，让考生依照示例仿写。这类题没有前后文，不需考虑上下文衔接问题，只需依照例文，表现与例文相似的意蕴即可。 答案　(示例一) 屈　原 朝饮春兰之坠露， 夕餐秋菊之落英。