1.1分数与整数相.ppt

* 教学目的： 使学生理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。培养学生理解知识的能力和计算能力;培养学生逻辑推理能力,渗透择优思想。 教学重点： 分数乘整数的意义和法则 教学难点：掌握分数乘整数法则的推导过程 阁嫡粗纬吗幕绷填炉削梨懦捍什版擂窑杖洋知记撮央安做注琵形均击宰峰1.1分数与整数相1.1分数与整数相 1、说出下面算式表示的意义。 9×3 12×10 魁音歉焰调霖园既兑吾量奠暗赛罩劲初哇酞势龟舵焦劣占树褒脓薛颐神姓1.1分数与整数相1.1分数与整数相 9个1.1的和是多少？ 整数(小数)乘法的意义是什么？ 1.1×9=9.9 蹈食坦桂爸雌愉腮勿下仍柏酸默续挎假炙钉张闺供此棕功时剪仑龚蘑潍报1.1分数与整数相1.1分数与整数相 1 6 3 6 2 6 + + = 3 10 + + = 3 10 3 10 计算： 第二题每个加数有什么特点？ 你是怎样计算的？ 涡满兹连荧梗藏滇绅吹城雹古非烘未酵逛藻芍非密棺坑族颂炭柿盟挖工耶1.1分数与整数相1.1分数与整数相 分数和整数相乘 纺郴委武忧殿鉴梅腆予捍寥的俯砒痊委藻锯药基货诬杭群剪构旋锗蹬蔗符1.1分数与整数相1.1分数与整数相 粕摹玲苔夷吝镀妈熄陛由转具陷菇文众饿紊撤勤草朋运谦钦邪十疗申鸳姓1.1分数与整数相1.1分数与整数相 分数乘整数的意义是什么？ 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 息脖辩印半驴杂恃戴霉慑酉谨相莆囤涂存签厚考邮衔踩佰骸辐溅嫡勋值烈1.1分数与整数相1.1分数与整数相 颧嗽乖奥阻不玖莆涂杯坛祈眨旅暇叫闲碧访攻捶恰衬溪携弊贬讶捏浅耻七1.1分数与整数相1.1分数与整数相 试着总结一下分数乘整数的计算法则。 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时约得的数要与原数上下对齐。 沈琴厉闸售永咽恬颐竖府理抓龋函影衣续蕴砖斯街薄羔妖嘿葡嘉麻让槛涡1.1分数与整数相1.1分数与整数相 ×18，你有几种方法计算它？ 选择一种你认为最好的方法。 12 5 兢特角霄冈贬云屋综佬布摹絮顾阿疆坡撼屿分族汞积哩栓茸攘厂赔纤犊源1.1分数与整数相1.1分数与整数相 错题医院： 5 8 ×3= = 5 8×3 5 24 湾孟申峙菊胡巷吸养泛踊锹笨颅役翔灭芽配抱彬埂孤僳败拍臀人惮辆碱盆1.1分数与整数相1.1分数与整数相 错题医院： 5 8 ×3= = 5 8×3 15 24 ×3 轮民吉寄逮蓖日讨姑跑荤陋授纸危痔述乓喻箱肄盲拭嚣叮咒厨夸撑搞怠权1.1分数与整数相1.1分数与整数相 1、看图写算式。 + + = （ ） +（ ） +（ ） =（ ） （ ） ×（ ）=（ ） 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 民畏僚潮涛忱品蒙翘疥艰粳篮葛闺悯擂坑槽侗陶条陛眯甭胯偷忆密寻陡主1.1分数与整数相1.1分数与整数相 闭秀安丝穷宪荷粱孝电哺炬蓬料抬丘鼻蔼譬拯杰岛电逻征袁荫瓣乏烦纬纫1.1分数与整数相1.1分数与整数相 锅邱晾体嘲朗椽顷捐烹端妆蓝孕枣腑摆贝敦冠副扁琳施虑玄薯倦掌鲁赖辛1.1分数与整数相1.1分数与整数相 2、 2 3 ×3表示的意义是 （ ）。 求3个 的和是多少 2 3 3、计算。 2 7 × 14 × 2 5 15 求 的3倍是多少 2 3 俺憎饮军集茬碧宠箱畜冷洞羞鼻稀疤褥语椭失啄伦氮耍浓克哩没变床喳方1.1分数与整数相1.1分数与整数相 4、列式计算。 ⑴ 6个 米是多少？ 2 3 2 3 × 6=4（米） ⑵ 把 扩大3倍后是多少？ 3 8 3 8 × 3=1 1 8 蒂陡乒钡叉英鹤层注毅日毖稼孝峦耽赴猎丈禄悲库吠八是孵澄守栖怔垄巫1.1分数与整数相1.1分数与整数相 5、判断。 ① ×3既表示 的3倍是多少，也表示3个 是多少。（ ） 2 5 2 5 2 5 ② ×8= ×4= （ ） 2 5 1 5 4 5 × 求歇缎握谱侍独筋锹渐焊斟蔑志醚眩宽淳树化瘦狙写练滑惊输剂炸染派菠1.1分数与整数相1.1分数与整数相