15解三角形(2.doc

15解三角形（2） 【复习目标】： 1.正余弦定理在应用题中的应用； 2.能准确地建立数学模型，并能用正余弦定理解决问题。 【重点难点】： 用正弦、余弦定理解三角形 【典型例题】 例1．在锐角三角形中，边是方程的两根，角满足，求角C的度数，边的长度及△的面积。 例2．如图所示，已知半圆的直径为，点为直径延长线上的一点，，点为半圆上任意一点，以为一边作等边三角形，求在什么位置时，四边形面积最大． 例3设锐角三角形的内角的对边分别为. （1）求的大小； （2）求的取值范围． 例4. 如图,在中,,角的平分线交于点,设,. (1)求和；(2)若,求的长. 【课后作业】 1.在中，三内角A,B,C成等差数列，若，则的面积为_______． 2.在中，． 3．在中，若，，则的形状是 ___ ． 4在中, 若, 则的值为_______． 5. 如图，在四边形中，已知，，， ，， 则的长为 ． 6. 已知锐角三角形的三条边长分别为，则的取值范围为_______________． 7．在中，=,=,=4, 那么满足条件的有 个解. 8.在中，分别是角的对边长，已知成等比数列，且,求（1）求的大小；（2）求的值． 9.在中,已知角所对的边分别为,且, (1)求； (2)若,求的值. 10.在△ABC中,角,,所对的边分别为,,c.已知. (1)求角的大小； (2)设,求的取值范围. 答案： 例1解：由2sin(A+B)－ EQ \r(,3) =0，得sin(A+B)= EQ \F(\r(,3),2) , ∵△ABC为锐角三角形 ∴A+B=120°, C=60°, 又∵a、b是方程x2－2 EQ \r(,3) x+2=0的两根，∴a+b=2 EQ \r(,3) , a·b=2, ∴c2=a2+b2－2a·bcosC=(a+b)2－3ab=12－6=6, ∴c= EQ \r(,6) , S△ABC= EQ \F(1,2) absinC= EQ \F(1,2) ×2× EQ \F(\r(,3),2) = EQ \F(\r(,3),2) . 例2．如图，半圆的直径为２，为直径延长线上的一点，，为半圆上任意一点，以为一边作等边三角形．问：点在什么位置时，四边形面积最大？ 解：　设． 在中，由余弦定理，得 ． 于是，四边形的面积为　　　　 因为，所以当，即时取最大值． 故时，四边形面积最大． 例3．（1）由，根据正弦定理得，所以， 由为锐角三角形得． （2） ． 由为锐角三角形知， ，.，所以． 由此有,所以，的取值范围为． 例4 课后作业 1. 2. 3. 等腰直角三角形 4. 5. 3 6. 7.1 8.（1）由题知，， （2），。 9【答案】 10.【答案】解:(1)在△ABC中, , 因为,所以, 所以, 因为,所以, 因为,所以 (2) 因为,所以, 故,因此, 所以 应该除以，化为，当时，，若除以，分子分母都趋向于无穷大