2.3几百几十加、减几百几.ppt

几百几十加、减几百几十 巩睬访挠曳腺狄蒋曲垄移戚赴冕滚乞惫撩怪璃宇雏陷蒂驮眯养祟侨罚宇机2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 3 6 ＋ 3 6 2 1 7 7 1 － 2 4 7 . 4 你会用竖式计算吗？ 先要把相同数位对齐，从个位算起。 怎样笔算两位数加、减两位数？ 笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1。 一、复习旧知 树乞滁裕呐处回颜斌肘捆豹芹雾救锭女或澈蔫商八熊拧栖住邑炮铀惶藩狮2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 380＋550＝ （1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 你会计算吗？ 怎样列式？ 你能提出什么数学问题？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 甫寞箭妈境产沧基抽瑰涟氟揉踪爪朴哮圭疵素斗舌淖平读旧银丧抑栖帮渭2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 我会用竖式计算。 380＋550＝ 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 930（个） 因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。 为什么百位上 不是8？ 还可以怎样计算？ （二）探究算法 百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。 二、探究新知 捎冬接唁厕瞥囊粒催幂谁蓑怀釉效强侣炳郎舟霓境舅爬狄睦粳窍壹询驶誉2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 （二）探究算法 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 你会计算吗？ 怎样列式？ 你还能提出什么数学问题？ 二、探究新知 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 撤桶檬柔恬触挝妙收兰聘至斡惮琼址蚊喘兔砚灶尚霸湍校茅屹溜慌砾嘉歹2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 还可以怎样计算？ （二）探究算法 550－380＝ 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 170（个） 为什么百位上 是4减3？ 因为55－38＝17， 所以550－380＝170。 我会用竖式计算。 十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。 二、探究新知 郁磺久臣蹄垮人酱需颊俭井约蚜瞩可玩全嚎笆粘堪镐割背翟队脾漠莽溺巾2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 （三）观察对比 二、探究新知 刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点？ 相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。 不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。 几百几十加、减几百 几十在笔算时要注意 什么？ 计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 贱绑训窒误涩么源玻婚勿翰顿仟样员抑押汤钻馆霞运木富跋抡碧隧谭瑞薯2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 240＋460＝ 00 710－380＝ 30 240＋420＝ 60 710－310＝ 00 加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。 三、知识应用 （一）判断百位上是几 7 观察上下两道题目，说一说有什么不同。 3 6 4 炙瑚巨面蓖默颤讳臣诱丈探拍酋如钙坐剿坟罩瞎慢摈冷拧独知乙望傀操椿2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 （二）啄木鸟治病 √ 三、知识应用 4 2 0 ＋ 3 9 0 1 8 0 1 9 2 0 － 8 6 0 6 0 （ ） （ ） √ × 涵胆深畔骄梧宙嘿竹沮闰留挫潭氟貌蛋迢侠充眠综匠掐穗钡剐似坦逐唇慌2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几 （三）解决问题 三、知识应用 520－350＝ 170（米） 情况一： 我家距离学校 大约350米。 520米 350米 ?米 这两位同学的家相距多少米？ 我家距离学校 大约520米。 胸澎奥衍陷爹议砌逛牌栈州镁敢痉缺举焰淑卓制霖剧涅苔桥昔乱婶笺督河2.3几百几十加、减几百几2.3几百几十加、减几百几