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五笔输入法教案 第一课时 对方块汉字的认识 引言:二十世纪六十年代以来，电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明，同学们都知道计算机是由美国人发明的，输入信息的主要设备是键盘，而键盘是由英文字母、数字、符号等组成，如何让计算机“认识”方块汉字，这是计算机在我国普及的关键，为此老一辈的计算机专家做出了不懈的努力，至今为止先后发明了1000多种汉字输入的方法。我们常用的汉字输入法是拼音法(音码)和五笔字型(形码)，拼音法同学们都会使用，我们重点学习五笔字型汉字输入法。 一、汉字的基本结构：人们常说：木子“李”，双木“林”，三人“众”，可见方块汉字是由几个象积木的部分拼合而成的，这些小积木中构成汉字的最基本的单位，被称为字根。比如：木、子、人等； 1、字根：由若干笔划复合、连接、交叉而成的相对不变的结构。它是构成汉字的灵魂部分。 2、汉字的三个层次：笔划→字根→单字 五笔字型就是遵循汉字的这三个层次，并从人们的书写顺序出发，以字根为基本单位，笔划只起辅助作用组字编码的。 二、五笔字型及基本思想： 1、五笔字型： 五笔：一（1） 丨（2） 丿（3）丶（4） 乙（5） 字型：左右型（1） 上下型（2） 杂合型（3） 2、字根的选取的原则： I组字频率高； II在日常汉字中出现的频率高。 按这两个原则筛选了130个基本字根。 3．基本思想：汉字组合的逆过程。 三、130个基本字根在键盘上的分布规律：共分为五区五位，在25个键位上遵循以下规律： 1．90％以上的字根起笔笔划代表其所在的区； 2．70％以上的字根第二笔划代表其所在的位； 3．30％的字根在音或形上与同键位上的其它字根相似。 四、启动金山打字的方法及其界面 第二课时 130个基本字根在25个键位上的分布及讲解 一、 一区字根助记词 教学内容：一区字根助记词 教学目的： 1．通过本课的学习，使学生掌握一区字根助记词 2．熟记一区字根助记词 教学重点难点：掌握一区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件 一区的字根助记词及讲解 1(横)区字根键位排列 11G 王旁青头戋（兼）五一 (借同音转义) 12F 土士二干十寸雨 13D 大犬三羊古石厂 14S 木丁西 15A 工戈草头右框七 （二）上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（横区字根）练习一区的字根。 二、二区字根助记词 教学内容：二区字根助记词 教学目的： 1．通过本课的学习，使学生掌握二区字根助记词 2．熟记二区字根助记词 教学重点难点：掌握二区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件 二区的字根助记词及讲解 2（竖）区字根键位排列 21H 目具上止卜虎皮 (“具上”指具字的上部“且”) 22J 日早两竖与虫依 23K 口与川，字根稀 24L 田甲方框四车力 25M 山由贝，下框几 （二）上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（竖区字根）练习二区的字根。 三、三区的字根助记词及讲解 教学内容：三区字根助记词 教学目的： 1．通过本课的学习，使学生掌握三区字根助记词 2．熟记三区字根助记词 教学重点难点：掌握三区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件 (一)三区的字根助记词及讲解 3（撇）区字根键位排列 31T 禾竹一撇双人立 (“双人立”即“彳”) 反文条头共三一(“条头”即“攵”) 32R 白手看头三二斤 (“三二”指键为“32”) 33E 月彡（衫）乃用家衣底 (“家衣底”即“豕”) 34W 人和八，三四里 (“三四”即“34”) 35Q 金勺缺点无尾鱼 (指“勹、 ”) 犬旁留乂儿一点夕，氏无七（妻） (二) 上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（撇区字根）练习三区的字根。 四、四区的字根助记词及讲解 教学内容：四区字根助记词 教学目的： 1．通过本课的学习，使学生掌握四区字根助记词 2．熟记四区字根助记词 教学重点难点：掌握四区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件 (一)四区的字根助记词及讲解 4（捺）区字