2.8弧长和扇形面积.doc

课程信息 年级 初三 学科 数学 课型 新授 主题 2.8弧长和扇形面积 主备 李朝红 审核 备课组 教学目标 经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程；了解弧长计算公式及扇形面积计算公 式，并会应用公式解决问题 教学重点 了解弧长及扇形面积计算公式，并会用公式解决问题 教学难点 了解弧长及扇形面积计算公式，并会用公式解决问题 教学过程 一、自主探究： （一）复习 1．圆的周长公式是 ． 2．圆的面积公式是 ． 3．什么叫弧长？ 二、自主合作： 自学教材P145----P146，思考下列内容： 1、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧． 1°的圆心角所对的弧长是____ ___． 2°的圆心角所对的弧长是_____ __． …… n°的圆心角所对的弧长是____ ___． 2、什么叫扇形？ 3、圆的面积可以看作 度圆心角所对的扇形的面积； 设圆的半径为R，1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=__ _____． 设圆的半径为R，2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_____ __． …… 设圆的半径为R，n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=___ ____． 4、比较扇形面积公式和弧长公式，如何用弧长表示扇形的面积 三、自主展示： 例1 ：制作弯形管道时,需要先按中心计算“展开长度”再下料.试计算图所示的管道的展直长度,即弧AB的长(结果精确到0.1mm). 例2：求图中红色部分的面积．（单位：cm，π取3.14，得数保留整数） 四、自主拓展： 1.已知扇形的圆心角为120°，半径为6，则扇形的弧长是 （ ） A．3 B．4 C．5 D．6 2.（2010年山东省济南市）如图，四边形OABC为菱形，点B、C在以点O为圆心的上，若OA=1，∠1=∠2，则扇形OEF的面积为 （ ） A. B. C. D. 5.如图：在△AOC中，∠AOC=900，∠C=150，以O为圆心，AO为半径的圆交AC于B点，若OA=6， 求：弧AB的长． 五、自主评价 1.本节课你学到了哪些知识？ 2．本节课中你最大的收获是什么？ 教学反思： 图2 图4 图3