初一政治上学期己所不欲勿施于人www.eku.cc].ppt

1、自己不喜欢的事能强加于人吗？ 为什么？ 2、自己喜欢的事就一定要强加于人 吗？为什么？ 角色互换 内心体验 以小组为单位讨论并即兴表演小品 * * 战国时,梁国与楚国比邻,两国在边境上各设亭界,亭卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇水,瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱.楚人出于嫉妒,趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人发现后--------- 你认为接下来会发生什么事? 但是，--------- 己所不欲，勿施于人 1、为什么“我”一言难尽？ 2、对这种搞笑你会跟着一起笑吗? 你如何看这些同学? 3、你有过类似动物一样被耻笑的经历吗? 你有过被“捉弄”的经历吗？忍无可忍吗? 我姓朱，不是“猪”，可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”，你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁”“猪脚爪”-----。有一次，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”，全般哄堂大笑-----嗨，一言难尽﹗ 把自己的快乐建立在别人的痛苦之上 请你谈谈： 1、“你想让别人着么待你，你就这么待别人”这一人 与人交往黄金法则的理解 小乔是父母的“掌上明珠”，在家里有特殊的待遇。进入中学的集体宿舍，刚开始她有很多朋友，但后来一个个却躲着她，你猜这是什么原因？ 2、你对“人”是相互支撑的理解 反思： 我的言行有没有给别人带来麻烦和不快? 当时你有没有察觉他的表情? “管鲍之交”是我国历史上的佳话: 1、管仲贫困时，曾经向鲍叔牙借财物，自己一旦有好处就占为己 有，不会想到鲍叔牙； 2、管仲曾与鲍叔牙共事却没有好的政绩，碌碌无为，一事无成； 3、管仲三次当官，但三次都被君王赶出朝廷； 4、管仲三次上战场，三次从阵地上逃跑； 5、管仲的主人公子纠兵败被害，自己被囚而奴颜婢膝。 鲍叔牙会怎么做？为什么？ 你有被“冒犯”“误解“的时候吗？ “ 1、在公交车被人撞了一下，摔倒了 2、因为作业未完成被老师批评 3、上课我的同桌讲话，而我成了替罪羊 4、跟爸爸说好：如果成绩优秀，就买辆赛车给我，但他变卦了 5、同学把我的眼镜不小心弄破了 6、------ 你对被“冒犯”“误解”的事还能记起吗？谈谈你现在的感受。 与失主调换角色，体验失主的焦急心情。 与父母调换角色，体验他们对子女的关爱。 与老师调换角色，体验他们对学生的期待。 与失学的同龄人调换角色,体验他们对求知的渴望. 与危难中的求生者调换角色,体验他们对生命的留恋. 善待他人学会欣赏 你会欣赏周围的同学吗？ 我最欣赏 同学的勤奋，具体表现： 我最欣赏 同学的机智，具体表现： 我最欣赏 同学的爱心，具体表现： 我最欣赏 同学的勇敢，具体表现： 我最欣赏 同学的细致，具体表现： 我最欣赏 同学的谦和，具体表现： 我最欣赏 同学的韧劲，具体表现： 我最欣赏 同学的正直，具体表现： 谈谈你被欣赏的感觉 用欣赏的眼光去看世界，世界是美好的 用欣赏的眼光去看别人，他们是可爱的 学会用欣赏的眼光去看周围，你的心情 舒畅，拥有快乐，拥有朋友﹗