初三物理总复习测试综合实验三1.doc

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初三物理总复习测试综合实验三1

初三物理总复习测试综合实验三 主备人:张定邦 朱秀荣 审核人:潘大宏 审批人: 班级 姓名 1.如图1所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??,发出声音的音调越? ? ? ? ? ??;尺子伸出桌面的长度越短振动越? ? ? ??,发出声音的音调越? ? ? ? ? ??。由此可得出结论:音调的高低与? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??有关。 2.为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图2所示。 (1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他? ? ? ?(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。 (2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:? ? ? ? ??。 (3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是? ? ? ? ? ? ? ? ?。 3.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图3所示的实验。 (1)请在图中标出反射角的度数。 (2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作? (3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明: 4.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图4所示,在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________。 (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系。 (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。 (4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)。 (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 5.为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表: (1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。 (2)由实验结果可以年出水的沸点不到100℃,你认为原因是:________。 (3)由实验结果可以年出水沸腾进的规律是:_______________。 (4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:________________。 6.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图6是某同学连接的电路: (1)如果合上开关,将出现_______现象(选填“断路”或“短路”)。除了两只灯都不亮以外,还会造成_______的不良后果。 (2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号。 ★7.物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究: (1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系? (2)你的猜想是:?????????????????????;理由是:???????????????????????。 (3)设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压。请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有:????????????????????? 。 (4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据。 (5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)??????????。 (6)实验结论:两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等。 (7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做???????????????????????????。 (8)实验问答:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1的电压为? ? ? ??V,

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