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专题九第二单元物质的检验、分离和提纯综述
第二单元 物质的检验、分离和提纯
一、选择题
1.下列说法正确的是 ( )。
A.久置的浓HNO3呈黄色,为除去黄色可通入O2
B.NH4Cl固体中混有I2,可用加热的方法除去
C.为除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3,可加入Cu粉
D.为除去CO2中少量的SO2,可使其通过澄清石灰水
解析 该题主要考查了用化学方法分离、提纯物质的方法。久置的浓HNO3呈黄色是由于硝酸分解生成的NO2溶解导致,通入O2发生反应:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,从而可以除去黄色,A正确;NH4Cl固体中混有I2,加热时NH4Cl分解为NH3和HCl,B错误;FeSO4溶液中混有Fe2(SO4)3,加入Cu粉,发生反应:Fe2(SO4)3+Cu===2FeSO4+CuSO4,虽然除去了Fe2(SO4)3,但引入了新杂质CuSO4,C错误;SO2、CO2均能与澄清石灰水反应,除去CO2中少量的SO2,应使其通过饱和NaHCO3溶液:NaHCO3+SO2===NaHSO3+CO2,D错误。
答案 A
2.下列结论均出自《实验化学》中的实验,其中不正确的是( )
A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液显蓝色,用CCl4不能从中萃取出碘
B.当锌完全溶解后,铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢,此现象可作为判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全被反应掉的依据
C.提取海带中碘元素时,为保证I-完全氧化为I2,加入的氧化剂(H2O2或新制氯水)均应过量
D.制备硫酸亚铁铵晶体时,最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时,只需小火加热至溶液表面出现晶膜为止,不能将溶液全部蒸干
答案 C
3.以下实验装置一般不用于分离物质的是( )
解析 蒸馏是分离沸点不同液体的方法之一;渗析是提纯胶体的重要方法;过滤是分离固体和液体混合物的方法;只有D项是配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤之一,不用于分离物质。
答案 D
4.利用下列实验方法或试剂不能达到实验目的的是( )。
A.鉴别SO2和CO2气体:用酸性KMnO4溶液
B.证明溶液中含有NH+4:用浓NaOH溶液和蓝色石蕊试纸
C.鉴别Br-和I-用双氧水和淀粉溶液
D.鉴别NO2和溴蒸气:用蒸馏水
解析 A项,鉴别SO2和CO2气体可以利用SO2的还原性,使酸性KMnO4溶液褪色的是SO2;B项,证明溶液中含有NH+4,应该使用浓NaOH溶液和红色石蕊试纸;C项,鉴别Br-和I-可以利用淀粉遇I2变蓝的特性,故可以使用双氧水和淀粉溶液;D项,NO2和溴蒸气都是红棕色气体,可以利用二者在水中溶解时的不同现象进行鉴别。
答案 B
5.根据下列实验内容得出的结论正确的是 ( )。
选项
实验内容
结论
A
某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝
该物质一定是氨气
B
某气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
该气体一定是氧化性气体
C
苯与溴水混合,溴水褪色
苯中含碳碳双键
D
某物质燃烧后的产物既能使白色硫酸铜粉末变蓝,又能使澄清的石灰水变浑浊
该物质一定是碳氢化合物
解析 A项,只要是碱性溶液均可使红色石蕊试纸变蓝,不一定是氨气的水溶液;B项,能使湿润的淀粉KI试纸变蓝的气体一定是氧化性气体,如NO2、溴蒸气等;C项,苯与溴水混合,溴水褪色,是萃取过程,不是加成反应;D项只能说明该物质中可能含有C、H或S、H,既可能为碳氢化合物,也可能为碳氢氧化合物,还可能为硫氢化合物。
答案 B
6.下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是 ( )。
选项
实验操作
实验目的或结论
A
向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌一段时间后过滤
除去MgCl2溶液中少量FeCl3
B
向某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀,继续加稀硝酸沉淀不消失
证明溶液中含SO2-4
C
向某溶液中加入稀盐酸,放出无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
证明该溶液中存在CO2-3
D
两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中一支试管中加入FeCl3溶液
FeCl3溶液对H2O2分解速率无影响
解析 FeCl3溶液中存在水解平衡:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入的足量Mg(OH)2粉末(不引入新的杂质离子)能使水解平衡正向移动,Fe3+以Fe(OH)3的形式而沉淀析出,从而达到除杂的目的,故A正确;“向某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀,继续加稀硝酸沉淀不消失”,该溶液中可能存在Ag+、SO2-3、HSO-3,故B错;“向某溶液中加入稀盐酸,放出无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊”,该溶液中还可能存在HCO-3
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