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第一节第二课时混合物的分离与提纯第三节新课.ppt

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第一节第二课时混合物的分离与提纯第三节新课

襄樊市36中高一化学组 沙里淘金 金子的密度比沙子的密度大得多,在水的冲击下,沙粒被水流带走,而金子的颗粒就留在容器里。在就是沙里淘金的原理。 二、物质的分离与提纯 生活中用到过滤操作的例子 (一) 过滤 过滤操作: 2、过滤操作 ①把过滤器放在铁架台的铁圈上,调整高度,使漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。这样可使滤液沿烧杯内壁流下,不致溅出来。 ②按图所示,使液体沿着玻 璃棒流进过滤器。 操作时注意应: “一贴、二低、三靠” ③如果仍浑浊,应该 把滤液再过滤一次。 过滤时应注意: 3、洗涤沉淀的方法 (二)蒸发 (三)结晶 * * * * * 诗作者是谁? 日照澄洲江雾开, 淘金女伴满江隈。 美人首饰王侯印, 尽是沙中浪底来。 金 金是从沙中经浪分离出来的 吹尽黄沙始见金 千淘万漉虽辛苦 从生活中来 金是一种很不活泼的金属; 密度很大(19.3g/cm3)。 沙里淘金 第二课时 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 过滤 蒸发 结晶   分离:是通过适当的方法,把混合物中的 几种物质分开,分别得到纯净的物质.   提纯:是通过适当的方法,把混合物中的杂 质除去,以得到纯净物质. 分离和提纯的区别? 思考:如果有铁屑和铜屑的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离除去? 1、用磁铁将混合物中的铁屑分离出来 2、加盐酸 物理方法 化学方法 如何分离出铜屑? 通过怎样的操作可以从溶液中得到固体(铜)? 讨论: 依据 铁能被磁化 物理性质 依据 铁能与盐酸反应 化学性质 ↑ ↓ 问题与思考 手工榨油坊 榨油机 ?目的:适用于不溶性固体与液体混合物的分离 ?主要仪器:漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒 ?过程:制过滤器→过滤→洗涤 注意事项:一贴、二低、三靠 1、过滤器的制备 ①一贴:滤纸要紧贴在漏斗的内壁,与内壁间不要留有气泡。 ②二低:滤纸边缘要低于漏斗口;倒入漏斗内的液体的液面要低于滤纸的边缘。 ③三靠:倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒;玻璃棒的下端要轻靠在滤纸的三层处;漏斗下端的管口要紧靠承接滤液的烧杯的内壁。 洗涤滤纸上的沉淀,可以按照右图所示,向漏斗里注入少量的水,使水面浸过沉淀物,等水滤出以后,再次加水洗涤,连续几次,即可把沉淀洗干净。 联系实际 请问:海水通过日晒得到粗盐,其中使用了什么分离方法? ?固(可溶性)与液的混合物的分离, 且固体的熔、沸点较高。 ?主要仪器:蒸发皿、三角架 (或带铁圈的铁架台)、 坩埚钳、酒精灯、玻璃棒。 把所有滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热 (1)蒸发皿的液体不超过容积的2/3 (2)加热时,用玻璃棒不断搅拌 (3)接近蒸干时,利用余热加热 (4)用坩埚钳取下未冷却的蒸发皿时,要放在石棉网上。 ?注意事项: * * *

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