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《证明（一）》复习专题指导 专题一、定义与命题精讲 一、复习目标: 了解定义、命题、真命题、假命题、定理的含义，会区分命题的条件（题设）和结论，会举反例证明假命题 初步体会公理化思想，掌握六个基本公理。 了解欧几里德的《原本》感受公理化方法对数学发展和促进人类文明进步的价值. 二、知识结构网络 三、重点难点 重点：定义、命题的概念，判断真假命题、会举反例来说明一个命题是假命题。 难点：找出命题的题设与结论。 四、知识要点精讲 定义和命题 对一些术语和名词的含义加以描述，作出明确的规定，即给出它们的定义。如一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式的解集，这就是给一元一次不等式组解集下的定义。 判断一件事情的句子叫做命题 每个命题都由条件和结论两部分组成，条件是己知事项，结论是由己知事项推断出的事项。命题一般写成“如果……那么……”的形式，“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论。 真命题、假命题、反例 正确的命题称真命题。 不正确的命题称假命题。 要说明一个命题是假命题，通常可以举出一个例子，使之具有命题的条件，而不是具有命题的结论，这个例子称为反例。 公理、定理、证明 公认的命题称为公理，公理不需证明，而是作为证明其它命题的起始依据。 有些命题的正确性是通过推理证实的，这样的真命题叫做定理。 推理的过程叫证明。 常见的几个公理 两条直线被第