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2009课程设计模板2009课程设计模板
东 北 石 油 大 学
课 程 设 计
2010年 12月24日
东北石油大学课程设计任务书
课程 通信综合课程设计
题目
专业 通信工程 姓名 学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
完成期限 2010、11、1—2010、12、24
指导教师
专业负责人
2010年11 月 1日
目 录
1.设计要求 1
2.方案设计 1
2.1常见的信号源制作方法 1
2.2方案论证 1
3.单元电路设计、参数计算和器件选择 1
3.1单元电路设计 1
3.2参数计算 2
3.3 器件选择 2
4.电路的工作原理 2
5.总结 2
6.系统需要的元器件清单 3
参考文献 3
1.设计要求(黑体小三号字顶格,段前段后空一行)
包括课题的功能要求和指标要求。
2.方案设计(方框图必须用word绘制)
2.1常见的信号源制作方法
公式式样: (1)
式中:St ——企业在t时间区段的总收入;
Ct ——企业在t时间区段的总成本。
注意:公式中,要注意外文字母的正、斜体之分。(中文采用小四号宋体,外文正文用小四号Times New Roman)
2.2方案论证
3.单元电路设计、参数计算和器件选择
3.1单元电路设计
每个单元电路设计前都需明确本单元电路的任务,详细拟定出单元电路的性能指标,与前后级之间的关系,分析电路的组成形式。具体设计时,可以模仿成熟的先进的电路,也可以进行创新或改进,但必须保证性能要求。而且,不仅单元电路本身要设计合理,各单元电路间也要互相配合,注意各部分的输入信号、输出信号和控制信号之间的关系。
3.2参数计算
为保证单元电路达到功能指标的要求,需要用电子技术知识对参数进行计算。参数计算时,同一个电路可能有几组数据,注意选择一组能完成电路设计要求的功能、在实践中能真正可行的参数。
计算电路参数时应注意下列问题:
①元器件的工作电流、电压、频率和功耗等参数应能满足电路指标的要求;
②元器件的极限参数必须留有足够充裕量,一般应大于额定值的1.5倍;
③电阻和电容的参数应选计算值附近的标称值。
3.3 器件选择
①阻容元件的选择:设计时要根据电路的要求选择性能和参数合适的阻容元件,并要注意功耗、容量、频率和耐压范围是否满足要求。
②分立元件的选择:分立元件包括 二极管、晶体三极管、场效应管、光电二(三)级管、晶闸管等。根据其用途进行选择。
注意选择的器件种类、参数等满足设计要求。
③集成电路的选择:选择的集成电路不仅要在功能和特性上实现设计方案,而且要满足功耗、电压、速度、价格等多方面的要求。
4.电路的工作原理
绘制完整的电路图,并说明电路的工作原理。
绘制电路图时要注意以下几点:(用protel画)
(1)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图;
(2)注意信号的流向,一般从输入端或信号源画起,由左至右或由上至下按信号的流向一次画出个单元电路,而反馈通路的信号则与此相反。
(3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。
(4)连接线应为直线,并且交叉和折弯应最少
5.总结
总结设计电路的特点和方案的优缺点,指出课题的实用价值,提出改进意见或展望。收获与体会。
6.系统需要的元器件清单
表1 元器件清单
序号 元器件类型 元器件规格 数量 备注
参考文献
论文参考文献须5篇以上。
[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.
[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.
[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.
[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.
[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.
东北石油大学课程设计成绩评价表
课程名称 题目名称 学生姓名 学号 指导教
师姓名 职称 序号 评价项目 指
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