2010届毕业论文工作总结.docVIP

贵阳学院体育学院 2014届本科毕业论文（设计）工作总结 本科毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文，是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节，同时也是实现培养目标和检验教学质量的关键环节，是人才培养质量的全面检验。 体育学院2014届本科毕业生的毕业论文工作，经过全院师生的共同努力，通力合作，较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。通过本届毕业论文工作，进一步规范了我系毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序，提高了我系毕业论文工作的质量和水平，积累了经验，取得了较好的效果，现总结如下： 一、前期准备工作 根据学校关于本科毕业论文（设计）工作安排意见，我系于2013年9月-12月期间多次召开会议进行动员，成立了2014届本科毕业论文（设计）工作领导小组，明确工作职责，并向老师传达毕业论文选题、开题、指导、检查、答辩等要求，确定指导教师人选。同时，召开2014届全体本科毕业生会议，向学生传达关于毕业论文工作时间安排、写作要求等。由于此次毕业论文答辩以前的工作是我院陈立勇老师负责，故此处的答辩委员会是在王恒老师接手之后重新成立的 1、领导小组构成 组长：杨琳 成员：黄江发、尹雨嘉、王玉茜、王雷、 程明、牟其林、文玉超、王恒 2、指导教师的遴选 2014届本科毕业生只有体育教育专业，共计93人，系毕业论文领导小组经过研究决定：本届毕业生的毕业论文指导教师须具备中级职称资格或硕士学位资格。经审核，24名教师为本届毕业生毕业论文指导教师，每人指导学生最多不超过8人。 3、命题与选题 2014届毕业生共93人，为了使学生能有较大的选择空间，我系在教师中进行广泛征题，要求指导教师每人拟订的题目数是所指导学生数的两倍，所拟题目具有较强的专业性、学术性，难易程度适中，充分保证了学生一人一题。 4、开题 学生选题经确认后，填写毕业论文选题审批表，经系毕业论文工作领导小组审核后正式下达毕业论文任务书，选派指导教师，组织学生认真进行开题的各项准备工作。按毕业论文工作计划安排，组织学生在第七学期末完成开题报告。 二、中期检查 为了保证毕业论文工作按计划进行，保证毕业论文的质量，我系本科毕业论文工作领导小组于2014年3月对所有指导教师的指导情况及学生论文写作情况进行了中期检查，检查结果发现：大部分指导教师和学生能按计划进度进行，但也有个别教师与学生联系较少，指导较少（原因是：部分学生在校外实习未返校）。4月中旬，学校也组织了有关人员对各系本科毕业论文工作进展情况进行了全面检查。 三、毕业论文的评审与答辩 1、修改与定稿 按照毕业论文工作计划安排，我系要求学生于4月底完成毕业论文初稿，经指导教师审阅后进行不少于3次的修改，于5月定稿。大部分指导教师和学生能按要求完成论文，但也有个别学生滞后，随后，指导教师和论文审阅人对各个学生的毕业论文进行评审并评出成绩。对于论文评阅，要求教师按照论文的学术水平、论文使用的研究方法、论文规范性、论文结果等进行全面、认真地审阅和评分。 2、答辩安排 我系于5月初成立了2010届本科毕业论文答辩委员会，负责毕业论文的评阅及答辩总体安排。答辩委员会下设11个答辩小组，学生分11组进行答辩。答辩前，系答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行了审查，并要求参加答辩的学生在答辩时必须以多媒体课件（PPT）的形式进行陈述和汇报，经审查，93名毕业生的论文均具备答辩资格。 在正式答辩前，召开了答辩组成员的培训工作会议，通报答辩的安排、要求及程序，并于答辩前一天把答辩的分组和出场次序通知到每位参加答辩的学生，确保答辩能严格按照规章制度进行，为答辩工作的顺利开展作了很好的准备5月16-17日两天分11个答辩小组对所有学生的毕业论文进行了答辩。整个答辩过程严肃而有序，各答辩组成员能严格按照标准和要求完成了答辩任务。 四、2010届毕业论文基本情况分析 我系2014届本科毕业生共1个专业，93人，共完成93篇毕业论文，基本情况见下表： 表1：2010届本科毕业论文成绩统计表 专业 学生 人数 优秀 良好 中等 及格 不及格 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 60 64.5% 9 9．6% 0 0.00 表2：2010届本科毕业论文类别统计表 专业 学生 人数 技术开发 电子科学与技术 93 篇数 % 篇数 % 篇数 % 37 表3：2010届本科毕业论文指导教师职称比例表 类别 教授 副教授 讲师 人数 比例 % 33.33% 62.3% 五、对本届毕业生毕业论文工作的几点思考 本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习，已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力