(重庆)重庆市某中学高中政治 4.9.1《坚持先进文化的前进方向》学案 新人教版必修3.docVIP

高二政治学案：4.9.1《坚持先进文化的前进方向》（新人教版必修3） 一、(学案)学习指导 (一)知识网络 (二)课程标准要求 根据课程标准要求，使学生了解中国先进文化的产生，知道“全盘西化”、“文化复古主义”都是行不通的，把握我国先进文化的前进方向，懂得建设社会主义精神文明必须坚持马克思主义的指导地位，认识用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设的重要性。 (三)学法指导 学会运用分析的方法。分析就是把事物、现象、概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间关系的一种方法。哲学上所说的分析是指把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。分析事 110 二、(学案)知识点拨 (一)中华文化由衰微向重振的重大转折 教材以“中国先进文化的求索”为题，展示了中华文化由衰微走向重振的历程，具体可分以下几个层次来理解： 第一，中华文化曾为世界文明的发展作出过的巨大贡献。 第二，在近代历史上，由于中国封建专制的桎梏，我国在政治、经济、文化等方面逐步落后于西方发达国家，中华文化进入衰微期。 第三，实践证明，“全盘西化”和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。 第四，马克思主义传人中国，成为中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 例题：( ) A．