(重庆)重庆某中学高中数学 变化率问题与导数的概念学案 新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学 变化率问题与导数的概念学案 新人教A版选修2-2 学习内容 学习指导即时感悟 【学习目标】 1．理解平均变化率与导数的概念；了解平均变化率的几何意义、瞬时速度、瞬时变化率的概念；会求函数在某点处附近的平均变化率及导数。 2.用探究的方法由平均变化率探求瞬时变化率，推出导数的概念，理解导数的内涵。 3.培养学生科学严谨的探索精神。 【学习重点】平均变化率的概念、函数在某点处附近的平均变化率；导数的概念。 【学习难点】平均变化率的概念、导数的概念。 【预习新知】 1、对于函数，当自变量从变到时，函数值从变到，则称式子为从到的平均变化率，简记作：。 2、函数的平均变化率的几何意义是指函数图象上两点、连线的　斜率　 3、函数在处的瞬时变化率是函数从到的平均变化率在时的极限，即。 4、函数在处的瞬时变化率称为函数在处的导数，记作，即 5、总结求导数的步骤： 一差二比三极限 【自主﹒合作﹒探究】 一、引入 导数是微积分的核心概念之一，它是研究函数增减、变化快慢、最大（小）值等问题最一般、最有效的工具。导数研究的问题即变化率问题：研究某个变量相对于另一个变量变化的快慢程度． 二、问题提出 问题1 气球膨胀率 我们都吹过气球回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢? （1）当V从0增加到1