山东省枣庄四十一中至七年级语文第一学期期中检测试卷 北师大版.docVIP

山东枣庄四十一中2014至2015七年级语文第一学期期中检测试卷 一、积累运用（23分） 1．根据拼音写汉字（4分） ①第二次行礼的时候，先生便和ǎi（ ）地在一旁答礼。 ②我发现一个奇怪的现象：雪人的kē（ ）下似有一张纸片。 ③那时就严重地jié（ ）问，而且当面叫她阿长。 ④我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地dōu（ ）游一番。 2.下列各组词语的注音全都正确的一项（ ）（3分） A、倜tì傥 脑髓suǐ 宿sù儒 黝yōu黑 B、嫉jì妒　 炮páo制　 戏谑xuè 作zuō坊 C、譬pì如　 剽piāo悍　憎zēng恶　着zháo凉 D、强劲jìng 驯shùn良　 内疚jiù　 掳lǔ掠 3.下列各句中括号内的词语解释有误的一项（ ）（3分） A我（惴惴）地仰起脸望着母亲。惴惴：又发愁又害怕的样子。 B家中的（光景）是一日不如一日。光景：境况、状况。 C我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，（怪诞）地延长到水泥方砖广场。怪诞：荒诞离奇。 D我的小儿子时常把无数玩具与图书弃之一地，百无（聊赖）地将自己倒置在沙发上。聊赖：无聊、无趣。 4．填入下面各句中括号内的词语，最恰当的一项（ ）（3分） ①在自己对自己的（ ）之下，我去母亲的工厂向母亲要钱。 ②我在养母的（ ）下，不仅没有饿过一次饭，连挑食的习惯也没怎么改。 ③是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的（ ）？④拍雪人和塑罗汉像需要人们（ ），这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。 A、怂恿 庇护 清妙 鉴赏 B、鼓励 呵护 清妙 鉴赏 C、怂恿 庇护 美妙 欣赏 D、怂恿 呵护 美妙 鉴赏 5.下列各句中运用了比喻修辞的一项（ ）（3分） A、她才一下子醒悟似的赶紧把头扭开，蹲下身去看她的灶火。 B、我常常想要找出我那个皱皱巴巴的，像猪肚子一样的烟荷包。 C、我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我。 D、她虽然不让别人占便宜，但好像也没有听谁说过她爱占别人的便宜。 6．下列各句中没有语病的一项（ ）（3分） A、法桐竟一年大出一年，与屋檐齐平，长过窗台了。 B、女人们母亲们的头发、背心和肩膀也差不多都变成了褐色的。 C、母亲把所有的东西放到一只篮子里，都给我们收拾齐全。 D、我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。 7.下列说法不恰当的一项（ ）（3分） A、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 B、马致远号东篱，是元代杂剧作家、散曲家；越调是宫调名，天净沙是曲牌名；秋思可以理解为：秋天的思绪。 C、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为语言浅显易懂、色彩鲜明，又便于记诵。 D、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。 8.诗词名句默写(8分) ①秋色连波，波上寒烟翠。 ， ， 。 ② 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 ， ， 。 ③ 不似春光，胜似春光， 。 ④晴空一鹤排云上， 。 ⑤孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 。 二、阅读理解(40分) （一）阅读下面的诗，完成第9—10题（8分）?　　登高?杜甫?　风急天高猿啸哀，?渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，?不尽长江滚滚来。?　万里悲秋常作客，?百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，?潦倒新停浊酒杯。? 9.解释下列句中加点的词语（2分） ①艰难苦恨繁霜鬓 苦： ②渚清沙白鸟飞回 渚：10．结合全诗你以为诗人“苦恨”原因有哪些？（???）（2分） ?　　11．诗歌的前四句描画出一幅深秋怎样的画面？后四句触景抒怀，写出了出诗人怎样的心境？（4分） （二）阅读下面选文，按要求回答问题（15分） ①我的家搬到光仁街，已经是1963年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。 ②我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。我已经有三十多本小人书。 ③我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、