北师大版六年级上册数学第二单元《练习二》教学配套课件.pptVIP

6.世界人均水资源拥有量是8800m3，而我国人均水资源拥有量只有世界人均水资源拥有量的，我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少多少立方米？(m3)答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少6600立方米。【选自教材P30练习二第6题】7.(1)画图表示三人体重之间的关系。【选自教材P30练习二第7题】小华小刚35kg比小华重小明比小华轻?kg?kg(2)小刚和小明的体重分别是多少千克？算一算。＝42(kg)小刚＝30(kg)小明2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教学课件北师大版六年级上册数学第二单元分数混合运算北师大版六年级上册数学练习二知识梳理分数混合运算分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同，都是无括号时先算（）再算（），有括号的先算括号里的。分数混合运算1.如果是同一级运算，按照（）的顺序依次计算。2.如果是分数连乘，可先进行约分，再进行运算。乘除加减从左到右分数混合运算整数乘法的运算定律同样也适用于（）乘法。乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c分数混合运算的简便算法分数用解方程解决少复杂的分数应用题的步骤：（1）要找准单位“1”；（2）确定好其它两和单位“1”的量有什么关系，画出关系图，写出等量关系式；（3）设未知量为x，根据（等量关系式），列出方程；（4）解答方程。利用分数运算解决实际问题知识点/01连续求一个数的几分之几是多少就是用这个数连续乘几分之几。知识点/02已知一个数比另一个数多(少)几分之几，求这个数。知识点/03已知一部分量占总量的几分之几，求另一部分量。知识点/04已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数。知识点/05已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量，求总量。题型1：连续求一个数的几分之几是多少？例1：学校图书室新进了一批图书，其中科技书有450本，故事书的数量是科技书的，连环画的数量是故事书的。连环画有多少本？答：连环画有100本。方法一方法二小丽看一本书，第一天看了24页，第二天看的页数比第一天少。第二天看了多少页？答：第二天看了20页。方法一方法二题型2：求一个数多（或少）几分之几的数是多少？题型3：已知总量及一部分量占总量的几分之几，求看另一部分量？幼儿园买了156个苹果，女孩分了全部的，剩下的分给男孩。男孩分了多少个苹果？方法一方法二答：男孩分了104个苹果。题型4：方程应用--已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数修建一条公路，已经修了160米，比剩下的多修。还剩多少米没有修？解：还剩x米没有修。x=100解：还剩x米没有修。答：还剩100米没有修。x=100一本故事书，小明看了全书的，还剩60页没看，这本故事书一共多少页？解：这本故事书一共x页。解：这本故事书一共x页。x=180答：这本故事书一共180页。题型5：方程应用--“已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量，求总量”x=1801.说一说图意，再列式解答。科技书比故事书多钢笔比中性笔多解：设中性笔有x支。都是多，为什么解答的方法不同？【选自教材P30练习二第1题】达标检测2.某仓库的地面是长方形的，长15m，宽是长的。这个仓库地面的面积是多少？解：长方形的面积=长×宽长方形的宽：长方形的面积：(m)(m2)答：这个仓库地面的面积是180m2。【选自教材P30练习二第2题】长15m宽？m3.六（2）班有45名学生，其中的学生参加校运动会的各项比赛，其余的学生组成啦啦队。共有多少名拉拉队员？(人)答：共有18名拉拉队员。【选自教材P30练习二第3题】全班45人4.【选自教材P30练习二第4题】5.解方程。解：解：解：【选自教材P30练习二第5题】------------------------------------------------********