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学科 英语 课题 Unit 5Wild animals Reading 2 第 3 课时 教案序号：35 主备人 赵敏 年级 八 备课时间 10.25 上课时间 审核人 张孝敏 Class:________________Name:________________________ 【学习目标】 1 掌握词汇和句型的用法。 2理解和掌握文中的语言点。 3通过文章学习来增强学生保护野生动物的意识 。 【学习重点、难点】 理解和掌握文中的语言点。 【课前准备】自主预习 【教学过程】 Step 1. Revision 再次阅读课文, 回答问题. 巩固文章 1. What did the baby panda look like? 2. When did Xi Wang start to go outside her home? 3. What did she eat when she was six months old? 4. What are the 2 problems will Xi Wang face in the future? 5. What action can we take to protect the giant pandas? 6. What will happen if we do nothing to help pandas? Step2交流展示预习成果 Step3.讲解知识点 【要点点击】 1. We called her Xi Wang.我们称她为希望。 (1)本句话中call意为“称，叫，喊”，常用结构“call+宾语+宾语补足语”，意为“把……称为，把……叫做……”。 你可以称呼她为张小姐。You can _________ ________ Miss Zhang. 我们用英语称呼它什么？________ can we ________ it ________ _________? (2)called“被称作……”，常用作后置定语。 你认识那个叫汤姆的男孩吗？ Do you know the boy ________ Tom? 我住在一座叫作扬中的城市。I live in a city ________ Yangzhong. 2. When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams.当希望出生时，她的体重仅100克。 (1).be born 为出生 她出生在1990年。He ________ _________ in 1990. 你什么时间出生？ When _______ you ________? born的名词是birth,常用短语“at birth 在出生时”， 他们的儿子生下来有八磅重。Their son ________ eight pounds ________ ________. (2)句中的weigh just 100 grams 意为“仅重100克”，对重量提问用how much。weigh还可跟名词或代词作宾语，表示“称……的重量”，weigh的名词形式是weight。 lose weight意为“减肥”。 这只小狗重800克。This dog _________ 800 grams. 曹聪用一种聪明的方法称了大象的重量。 Cao Cong _________ the elephant _______ a clever way. 这块石头重多少？_______ ________ does the stone ________? 你知道一头大象的重量吗？ Do you know ________ ________ ______ an elephant? She weighed just 100 grams. 对重量提问：_______ _______ was she? _________ was her weight? ________ ________ did she weigh? 3. At four months old, she weighed about 8 kilograms and started to go outside for the first time.在四个月大时，她的体重大约8千克，她开始第一次走出去。 for the first time 第一次，在句中常做状语 我第一次看到他的时候，我感到很惊讶。 I _______ ________ when I saw him ________ ________ ________ __________. 今天是我们头一次见面。We met ______ _______ _____