山东省泰安市高三数学上学期期中试题 文（含解析）新人教A版.docVIP

山东省泰安市2015届高三数学上学期期中试题 文（含解析）新人教A版 本试卷是高三文科试卷，以基础知识和基本技能力载体.突出考查学生分析问题解决问题的能力以及运算能力，试题重点考查：集合，不等式、复数、向量、导数，函数模型、数列、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、等；考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷. 【题文】一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 【题文】1.设集合，集合，则等于 A. B. C. D. 【知识点】集合及其运算A1 【答案解析】C ={x,={x 所以=，故选C. 【思路点拨】先求出集合A,B,再求出结果。 【题文】2.如果命题“”为真命题，则 A.均为真命题 B.均为假命题 C.中至少有一个为真命题 D.中一个为真命题，一个为假命题 【知识点】命题及其关系A2 【答案解析】B 因为为真命题，则为假命题，所以均为假命题， 故选B。 【思路点拨】根据逻辑连结词求出结果。 【题文】3.设，则 A. B. C. D. 【知识点】三角函数的图象与性质C3 【答案解析】B 因为，cos=sinsin且小于1， 所以，故选B. 【思路点拨】根据三角函数的单调性求出结果。 【题文】4.若点在函数的图象上，则的值为 A. B. C. D. 【知识点】对数与对数函数B7 【答案解析】D ∵点（16，2）在函数y=logax（a＞0且a≠1）的图象上，∴2=loga16， ∴a2=16，a=4，∴=tan=tan=故选：D． 【思路点拨】由条件求得a的值，再利用诱导公式求得 的值 【题文】5. 设{an}是等比数列，则“a1＞a2＞a3”是“数列{an}是递减数列”的（　　） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【知识点】等比数列及等比数列前n项和D3 【答案解析】C {an}是等比数列，则由“a1＞a2＞a3”可得“数列{an}是递减数列”，故故充分性成立．再由“数列{an}是递减数列”，可得“a1＞a2＞a3”，故必要性成立．综上可得，“a1＞a2＞a3”是“数列{an}是递减数列”的充要条件，故选 C． 【思路点拨】由“a1＞a2＞a3”可得“数列{an}是递减数列”，故故充分性成立．再由“数列{an}是递减数列”，可得“a1＞a2＞a3”，故必要性成立，由此得出结论． 【题文】6.给定函数①，②，③，④，其中在区间上单调递减的函数序号是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【知识点】函数的单调性与最值B3 【答案解析】B ①是幂函数，其在（0，+∞）上即第一象限内为增函数，故此项不符合要求；②中的函数是由函数向左平移1个单位长度得到的，因为原函数在（0，+∞）内为减函数，故此项符合要求；③中的函数图象是由函数y=x-1的图象保留x轴上方，下方图象翻折到x轴上方而得到的，故由其图象可知该项符合要求；④中的函数图象为指数函数，因其底数大于1，故其在R上单调递增，不合题意．故选B． 【思路点拨】本题所给的四个函数分别是幂函数型，对数函数型，指数函数型，含绝对值函数型，在解答时需要熟悉这些函数类型的图象和性质；① 为增函数，② 为定义域上的减函数，③y=|x-1|有两个单调区间，一增区间一个减区间，④y=2x+1为增函数． 【题文】7.设是第二象限角，为其终边上的一点，且，则等于 A. B. C. D. 【知识点】同角三角函数的基本关系式与诱导公式C2 【答案解析】D ∵α是第二象限角，P（x，4）为其终边上的一点，且cosα=x=，x＜0，∴x=-3，∴tanα=- ?故选：D． 【思路点拨】由条件利用任意角的三角函数的定义求出tanα的值 【题文】8.在各项均不为零的等差数列中，若等于 A. B.0 C.1 D.2 【知识点】等差数列及等差数列前n项和D2 【答案解析】A 设公差为d，则an+1=an+d，an-1=an-d，由an+1-an2+an-1=0（n≥2）可得2an-an2=0，解得an=2（零解舍去），故S2n-1-4n=2×（2n-1）-4n=-2，故选A． 【思路点拨】由等差数列的性质可得an+1+an-1=2an，结合已知，可求出an，又因为s2n-1=（2n-1）an，故本题可解． 【题文】9.若函数上既是奇函数又是增函数，则函数的图象是 【知识点】函数的图像B8 【答案解析】C ∵函数f（x）=kax-a-x，（a＞0，a≠1）在（-∞，+∞）上是奇函数则f（-x）+f（x）=0即（k-1）（ax-a-x）=0