2013 ----2014 学年第一学期综合教研组工作计划.docVIP

2013 ----2014 学年第一学期综合教研组工作计划 一、工作思路 本学期综合组工作计划将以常规教学为基础，以生本为依托各学科以特色项目建设为抓手,发掘师生潜能，形成综合组内教学特色,分享智慧的氛围，从而加强团队的研究力和凝聚力，全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长，进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长，特制定本计划。 二、工作目标 我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动安排遵循理论指导的原则，既安排课堂教学有承担兴趣小组任务艰巨。 1、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会，为了更好地把小课题研究做好留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学反思. 3、各科教师团结协作，发挥特长进行兴趣课教学，并落到实处。 4、组内各教师本学期目标： （1）体育课应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会，目的是培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，切实增强学生体质，争取在学区、市级举行的比赛中取得好成绩。 （2）美术课应重视学生基本功训练和审美能力培养。教师学生应多出好的作品展示学生的风采。 （3）音乐课致力全面提高学生的音乐素质，加强学校的歌舞蹈、合唱的训练，持之以恒辅导特长生。 （4）信息技术课应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养，向学生传授现代网络技术，提高应用能力. （5）科学课应发展学生的思维能力，享受团结协作带来的成果。 （6）英语课应重视学生听力和英文书写能力，提高学生的口语水平。 三、具体措施 1、开展课程标准的学习，按照课程标准实施教学，并不断接受新的教育理念、教育方法、教育手段，学期初在组内开展新课标学习。积极参加各学科的片区教研活动。 2、继续加强教师的而理论和实践学习，采用理论联系实际，集体学习与自学相结合的方法，做好课后教学反思，认真向有经验的教师请教,使先进的教学思想扎根于每位教师心中，更好的服务于教学，增强教师的素质。 3、落实教学常规制度，要严格按照教导处要求认真备课，备课应比上课提前一周，要有上课反思。在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。 4、充分发挥教研组作用，教研组长配合教导处共同落实各项教研活动，如教学常规检查、成绩抽检等工作开展。 5、教研组做到教研活动要有内容、有记录、有组织。 6、组内活动力求形式多样。如听课、评课活动教学经验交流会的心得体会等等。 7、完善教学研究，提高全组教师理论水平和教学实践能力。 8、积极认真参加区、市教研活动，做好活动记录：珍惜各种公开教学和经验交流活动，并积极参与研讨，做好记录，以便带回教研组共同学习提高。 11、加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。 四、具体安排 月份 活动内容 二月 1．组织组内学习学校下发的＂教务处常规要求＂各教师制定教学计划 2．学习自任学科的新课标并写出心得体会 ３常规检查（一） 三月 教学常规检查（二） ２．教师基本功练习动员 ３．传达教研组常态课听课规定 4.钢笔字练习（一） 四月 １．教学常规检查（三）（四） 2．钢笔字练习（二）。 3.简笔画教研活动 4．教研组常态课听 五月 １．教学常规检查（五．六） ２．教研组常态课听。 ３．钢笔字练习（三）。 ４．粉笔字练习教研活动。 ５．学生校级车模比赛。 六月 １．教学常规检查（七）（八） ２．各学科评出优秀学习小组。 ３．钢笔字练习(四)。 ４．简笔画练习。 七月 １．检查教师听课本、业务学习笔记本。 ２．学生期末复习考试。． ３．材料归档 九月 1、领取教材。 ２．组织组内学习学校下发的＂教务处常规要求＂各教师制定教学计划 ３．组织教研组组内听课动员会。 ４．学习自任学科的新课标并写出心得体会。 5.在教研会上读自任学科的新课标并书写心得 ６．教学常规检查（一．） 7.综合组教师基本功练习教研活动员会 十月 １．教学常规检查（二．三） 2．组内听课 ３．钢笔字练习（一）。 ４．简笔画教研活动。 十一月 １．开展本校科研月　 ２.钢笔字练习（二） ３．教学常规检查（四.五） ４．组内开展简笔画活动 十二月 １．上交校级论文。 ２．钢笔字练习（三）。 ３．组内开展粉笔字练习教研活动。